北京CCNA培訓(xùn)公開(kāi)課

平行思考法：六頂思考帽 北京：2025年12月10日

1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對(duì)抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹•哪些企業(yè)在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來(lái)比喻2. 六頂思考帽的概念、特點(diǎn)、使用方式1）、白色帽子思維練習(xí)•白帽介紹與應(yīng)用：象征中立、客觀，以事實(shí)、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點(diǎn)，是一種分析......

洞見(jiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 北京：2025年12月11日

數(shù)字化時(shí)代我們面臨的挑戰(zhàn)：數(shù)據(jù)真的有用嗎？如何從龐雜的數(shù)據(jù)中提取對(duì)自己有用的信息？如何厘清多種數(shù)據(jù)關(guān)系，鎖定問(wèn)題的關(guān)鍵？如何用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)客觀事實(shí)，使自己的觀點(diǎn)更富邏輯和說(shuō)服力？在工作匯報(bào)中，老板要求我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話，可是作為一名下屬和管理者，我們卻發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候有很好的想法，卻缺乏有效的數(shù)據(jù)支撐。當(dāng)我們有了數(shù)據(jù)之后，可能因?yàn)?.....

創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京：2025年12月11日

經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及普通員工,研發(fā)工程師以及技術(shù)人員；產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理；所有需要運(yùn)用創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士（推行新服務(wù)、制定新流程...）【課程大綱】一、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問(wèn)題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛，允許自己隨意想象3.拓展視野，以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的......

英為?：打開(kāi)工作難題新思路 北京：2025年12月11日

作為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立的培訓(xùn)：適合企業(yè)管理者、直接帶團(tuán)隊(duì)的部門管理者作為產(chǎn)品、流程、商業(yè)模式等領(lǐng)域的創(chuàng)新培訓(xùn)：適合市場(chǎng)人員、銷售人員和從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和流程設(shè)計(jì)的人員，包括工業(yè)產(chǎn)品、網(wǎng)站、消費(fèi)品、銷售環(huán)節(jié)和服務(wù)環(huán)節(jié)的流程設(shè)計(jì)作為研發(fā)團(tuán)隊(duì)能力提升、或設(shè)計(jì)能力突破的培訓(xùn)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敏捷（Agile）、客戶洞察力的培養(yǎng)......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2025年12月19日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......

倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) 上海：2025年12月22日

在企業(yè)物流中，倉(cāng)儲(chǔ)管理是一個(gè)基本的環(huán)節(jié)。如何管理倉(cāng)庫(kù)中的貨物、管理倉(cāng)庫(kù)中的設(shè)備、管理作業(yè)人員以及作業(yè)流程，將直接影響到物流服務(wù)的成本、效率、資本和作業(yè)的準(zhǔn)確性。本課程從供應(yīng)鏈管理的角度理解倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理，幫助參加者確定倉(cāng)儲(chǔ)部門的職責(zé)，掌握業(yè)務(wù)的規(guī)范操作程序、相關(guān)的方法、工具和技術(shù)，以便更加適應(yīng)企業(yè)管理的需要?！菊n程對(duì)象......