北京財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則培訓(xùn)

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北京財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則培訓(xùn)公開課

利潤分析北京：2025年12月12日

1.傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析課程，側(cè)重分析方法和技術(shù)，缺少直達(dá)結(jié)果的實(shí)效性2.傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理類的課程，主要講解抽象的規(guī)律，缺少復(fù)雜應(yīng)用場景下的具體措施3.業(yè)財(cái)融合的趨勢已經(jīng)深入影響企業(yè)財(cái)務(wù)的行為模式，而至今依然缺少基于商業(yè)的財(cái)務(wù)模型，而財(cái)務(wù)還是閉門造車4.現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，既顛覆了商業(yè)邏輯，也提供了技術(shù)賦能，算法和數(shù)據(jù)是新的生......

財(cái)務(wù)BP業(yè)務(wù)溝通工作坊北京：2025年12月16日

模塊一做好財(cái)務(wù) BP 業(yè)務(wù)溝通的四個(gè)前提1.1 財(cái)務(wù)監(jiān)控思維轉(zhuǎn)向監(jiān)控+服務(wù)思維財(cái)務(wù) BP 的發(fā)展歷程如果公司的生意是一場戰(zhàn)役，財(cái)務(wù) BP 和業(yè)務(wù)的角色分別是什么？小組討論：我們可以為業(yè)務(wù)提供哪些服務(wù)？1.2 了解業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)的敏銳度了解業(yè)務(wù)的四個(gè)維度洞察業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)1.3 應(yīng)對業(yè)務(wù)變化的數(shù)據(jù)和流程從數(shù)據(jù)的收集者到使用者......

精細(xì)化成本分析與改善機(jī)會(huì)洞察鄭州：2025年12月16日

成本 BP、成本會(huì)計(jì)等在企業(yè)內(nèi)具體從事成本分析和控制崗位的財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)總監(jiān)、成本經(jīng)理等負(fù)責(zé)企業(yè)財(cái)務(wù)管理、需要借助分析成果支持經(jīng)營決策的財(cái)務(wù)管理者課程大綱一、從產(chǎn)品線入手挖潛，開啟成本精細(xì)化分析與管理1. 產(chǎn)品線盈利分析，識(shí)別收入來源，提供決策線索- 了解邊際分析方法- 如何借助邊際分析制定經(jīng)營決策，改善產(chǎn)品線績效表現(xiàn)2......

財(cái)務(wù)影響力與跨部門溝通技巧合肥：2025年12月12日

財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中總給業(yè)務(wù)部門留下“難溝通、難合作、效率低”的印象，職能部門認(rèn)為財(cái)務(wù)的工作只是做預(yù)算、報(bào)銷和發(fā)工資而跟自己的工作沒有直接的關(guān)系，同時(shí)財(cái)務(wù)人員因?yàn)闀?huì)計(jì)原則和內(nèi)控體系增設(shè)的必要流程在其他同事看來卻是繁瑣的走形式…為了扭轉(zhuǎn)這種印象則需要加強(qiáng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的影響力建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法廣州：2025年12月26日

深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個(gè)步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識(shí)質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識(shí)別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理上海：2025年12月15日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn)，來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo)，開始帶團(tuán)隊(duì)了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經(jīng)理還不知道怎樣面對，比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ，很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，幫助新......