長(zhǎng)春商貿(mào)運(yùn)作培訓(xùn)公開(kāi)課

精益采購(gòu)管理—《采購(gòu)成本縮減與談判技巧》 長(zhǎng)春：2025年07月08日

第一講：建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念一、采購(gòu)職能的價(jià)值貢獻(xiàn)1.采購(gòu)對(duì)于股東的價(jià)值貢獻(xiàn)2.采購(gòu)對(duì)于內(nèi)部客戶的價(jià)值貢獻(xiàn)二、建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念1.建立科學(xué)的降本理念2.關(guān)注總體擁有成本與生命周期成本3.建立360º降本理念案例分享：采購(gòu)成本為何不降反升？案例分享：關(guān)鍵時(shí)刻的決策如何規(guī)避了成本的大幅上漲？第二講：審核與......

行政事業(yè)單位政府采購(gòu)及國(guó)有資產(chǎn)管理政策解讀暨招標(biāo)采購(gòu)全流程實(shí)務(wù)案例分析現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)高級(jí)研修班 長(zhǎng)春：2025年07月11日

機(jī)關(guān)事業(yè)單位、中高等院校、醫(yī)院及科研院所、負(fù)責(zé)招標(biāo)采購(gòu)、物資采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理、資產(chǎn)管理、基建、后勤、物業(yè)、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、各地招投標(biāo)監(jiān)督管理部門(mén)、公共資源交易中心、政府采購(gòu)中心、評(píng)審中心、設(shè)計(jì)院等相關(guān)部門(mén)人員。課程大綱一、政府采購(gòu)政策解讀及實(shí)務(wù)1.科研（教學(xué)）試劑耗材采購(gòu)；2.進(jìn)口設(shè)備全流程采購(gòu)；3.物業(yè)管理及設(shè)施......

“從巡視、巡察和審計(jì)角度談央國(guó)企采購(gòu)合規(guī)管理與最新政策解讀”專題培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年07月11日

近年來(lái)，央國(guó)企采購(gòu)新政新規(guī)頻出。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，要建立健全統(tǒng)一規(guī)范、信息共享的招標(biāo)投標(biāo)和政府、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)采購(gòu)等公共資源交易平臺(tái)體系。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委頒布了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電子采購(gòu)交易規(guī)范非招標(biāo)方式》(GB/T43711-2024)，為國(guó)有企業(yè)采用非......

戰(zhàn)略采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)春：2025年07月14日

模塊一：從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)1、全球化背景下供應(yīng)鏈管理中的戰(zhàn)略采購(gòu)2、采購(gòu)的四個(gè)發(fā)展階段3、戰(zhàn)略采購(gòu)--采購(gòu)角色的重大轉(zhuǎn)變：從后臺(tái)走到會(huì)議室4、戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵特征與關(guān)鍵成功要素5、戰(zhàn)略采購(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)流程結(jié)構(gòu)6、工業(yè)4.0革命對(duì)戰(zhàn)略采購(gòu)的新要求與挑戰(zhàn)模塊二：戰(zhàn)略采購(gòu)需求分析1、采購(gòu)需求分析和關(guān)注核心2、戰(zhàn)略采購(gòu)需求分析流程3......

部門(mén)經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 廣州：2025年09月12日

企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門(mén)經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱：模塊一、認(rèn)識(shí)流程管理1. 什么是流程、例行管理、例外管理2. 企業(yè)制度、ISO9000與流程3. 流程管理（BPM）和持續(xù)優(yōu)化模塊二、流程與績(jī)效1. 績(jī)效管理的三個(gè)層次2. 如何監(jiān)控和管理流程績(jī)效3. 全面流程管理——流程績(jī)效保障模塊三......

問(wèn)題分析與解決PSP工作坊 上海：2025年07月10日

1. 建立問(wèn)題意識(shí)，提高問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力；2. 提供整體性問(wèn)題思考方式與解決架構(gòu)；3. 培養(yǎng)個(gè)人分析和解決問(wèn)題的能力與技巧；4. 掌握分析與解決問(wèn)題的工具，能熟練運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中；5. 建立創(chuàng)意共有技巧，形成有效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意解決活動(dòng)；6. 結(jié)合企業(yè)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題，最終方案輸出。課程對(duì)象企業(yè)部門(mén)經(jīng)理、主管、后備干......