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大連人力資源培訓公開課
國有企業三項制度改革背景下國企管理人員定崗定編、薪酬管理、績效考核暨末等調整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱:2026年01月13日
(一)國有企業管理人員定崗定編方案設計及操作實務1.定崗定編有關國家最新政策核心要點解讀;2.當前中央企業定崗定編的成功做法和最新實踐;3.強化和戰略掛鉤,強化價值創造,結構性優化編制人員;4.通過職能職責的橫向、縱向優化,結構性優化編制人員;5.通過業務流程優化,結構性優化編制人員;6.通過組織結構優化,結構性優化編......
如何建立企業的勝任力模型 北京:2025年12月17日
企業總經理、人力資源總監、人力資源經理、主管和專業人員,組織發展經理,各級部門管理人員【課程大綱】1. 什么是勝任力和勝任力模型火雞與松鼠選擇重要還是開發重要麥克里蘭與勝任力的提出勝任力的冰山模型績效模型與勝任力員工素質與勝任力的區別勝任力詞典及舉例企業勝任力模型的構建2. 建立勝任力模型的步驟全程指導與操練建立勝任力......
戰略驅動下的績效管理與激勵機制設計 北京:2025年12月18日
深入理解績效管理中的四大誤區與五大障礙。通過案例分析及小組訓練,熟練運用四大績效管理工具。通過績效管理的閉環四步曲,助您建立適合自身企業的績效管理體系。課程大綱模塊一:績效管理的藝術與科學績效管理與日常管理的融合之道破解績效管理中的四大誤區與五大障礙【案例剖析】某企業推行績效管理的“尷尬”模塊二......
企業勞動法規實務指導 北京:2025年12月18日
1. 知法守法,做好勞動關系管理•新時代人力資源管理者的法律環境•為什么全面了解勞動法規至關重要•企業涉及的法律規章列表2. 熟悉基本的人力資源法律規定•勞動法規的特點分析•勞動法與勞動合同法等其他法規的關系•了解法定的社會保障規定•關于工時制的不同......
高級招聘面試實戰訓練 北京:2025年12月18日
1. 人才標準與選材流程•你到底需要什么樣的人才•人力資本的QCP模型•人才標準的三個方面•怎樣的系統才能招到需要的人才2. 建立明確的選拔標準•為什么崗位說明書(JD)遠遠不夠•如何建立更精準的選拔標準•和用人部門達成共識為什么很重要•您......
如何有效開展復盤 北京:2025年12月18日
各層級、各部門管理人員,各項目負責人,員工骨干,以及任何想通過自我反思、經驗萃取提升自己的認知水平和思維模式的人員。課程內容:1、復盤概述復盤的由來古今中外對復盤的認識與應用企業為什么要復盤什么是“復盤”復盤產生成效的學習機理復盤與行動學習如何組織開展復盤2、 復盤教練與工具復盤的三大障礙什么是......
量化績效管理“3×3” 北京:2025年12月20日
掌握績效指標提取的方法和工具掌握并運用績效管理的有效工具掌握不同崗位績效考核的要點和方法學會繪制、使用公司戰略地圖掌握績效考核指標量化技巧學會制作、應用績效管理系列表格【培訓對象】董事長、總經理、人力資源總監、人力資源經理、薪酬管理專員、績效管理專員、勞動關系主管等【課程大綱】一、量化績效的基本概念1、績效管理的基本知......
非人力資源經理的人力資源管理(2天) 北京:2025年12月22日
1.為什么要學習人力資源管理技能?•企業發展戰略與人力資源管理•部門經理需要具備的人力資源管理技能•創建良好的工作環境•團隊績效的SWOT分析2. 什么是人力資源規劃•企業戰略與人力資源規劃•怎么制定員工編制•如何做崗位設計與工作分析3.人員招聘與篩......
人力資源培訓內訓課程
點燃課堂:互動式授課 主講:邢老師
信息化時代,呈現出VUCA特征,各行各業都在悄然發生變化。各類企業大學如雨后春筍般成立,均在積極探尋內部人才培育之路。內部培訓師的培養,已經成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結果課是講了,但很多內容沒有進入到......
八個段位打造王者微課—線上微課的開發與制作 主講:魯老師
2000年后部分龍頭企業使用E-LEARNING開始觸網,經過長期的磨合,發現這種錄屏的方式對企業員工的學習收效甚微。隨著互聯網化+智能手機的普及,微時代來臨了,微博、微信、抖音等微視頻大行其道。人人離不開手機。中國平安公司一直受困于員工的培訓,主要問題是人員遍布廣、工作性質特殊不能集中學習、新項目落地快、管理分散等問......
《弟子規與員工職業化塑造》 課程大綱 主講:羅老師
目前,企業部分員工對自己缺乏正確認知,也認識不到工作對本人成長的重要意義,為人不成熟,做事不敬業,還沒付出就索取回報,溝通力缺乏,心智模式不成熟,表現出來就是易與同事、領導對立,意氣用事,頻繁跳槽,既不能對自己負責,也給企業、組織帶來損失。通過本課程的學習,可以很好地解決以上問題。通過學習,統一員工的理念,塑造職業化標......
