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提升PPT的設計沖擊力 北京:2025年12月17日
* 在工作中經常需要用到PPT做報告或演示的職場人士,如行政、人事、銷售、技術、財務、市場、管理、內訓師等。課程大綱1.為什么你做的PPT常常達不到預期的效果* PPT報告或演示的挑戰有哪些* 以工作匯報為例,透過喬哈里之窗看匯報重點2.如何界定目標和讀懂聽眾* 柴郡貓的啟示:以終為始* 借助工具讀懂聽眾3.結構化思維......
創造性解決問題 北京:2025年12月18日
我們每天在工作中遇到很多問題,它們是你提高工作效率和改進工作績效的障礙,有些問題甚至長期困擾著你,有些問題看似表面解決了,但其根源依然存在。而在這時,一個偶然想出的小主意,卻往往會為您贏得無盡的勝券。為了讓思維更加開闊,你需要清晰理解解決問題的思維流程,深入了解問題,從源頭出發,將之分解,并運用創造性的工具和方法,提出......
累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學 北京:2025年12月22日
* 一切在企業內外部協調組織各種合作行為的人員課程大綱:破冰:測試:您了解影響力嗎?* 影響力的來源1.您會被什么所影響?* 我們需要快速決策* 簡單決策不簡單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標* 瞄準能做決定的人* 他們的立場,利益和需求* 他們的溝通和決策風......
DeepSeek助力高效辦公 上海:2025年12月18日
操作簡單 只需一次對話,復制粘貼,10秒完成各種操作,省時又省力。閃電完成 無需編寫復雜公式,無需手動代碼,一鍵實現自動化,真正解放雙手。效果震憾 AI智能加持,效率飛躍,帶給你超乎想象的驚艷體驗。課程對象人事經理、銷售經理、生產經理、財務經理、一般員工等需要大量使用Excel的各部門人員課程內容單元一【AI 整體概述......
Power BI 數據分析和可視化實踐 上海:2025年12月18日
1.攝取、清理和轉換數據2.為性能和延展性建模數據3.設計和創建報告以進行數據分析4.應用并執行高級報告分析5.管理和共享報告資產6.在 Power BI 中創建分頁報告課程對象本課程的受眾是想要學習如何使用 Power BI 準確執行數據分析的數據專業人員和商業智能專業人員。本課程還面向那些開發報告的人員,這些報告可......
創新技能訓練 上海:2025年12月18日
經理、團隊領導、項目負責人、主管及普通員工,研發工程師以及技術人員;產品經理、項目經理;所有需要運用創造力的職場人士(推行新服務、制定新流程...)【課程大綱】一、開發創新潛能和創造力1.將現有問題轉化為成長機遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發現保持創新積極性的技巧5.辨別出自身的......
PPT完美商務報告-從做的“精美”到說的“精彩” 上海:2025年12月19日
工作中越來越多要用到 PPT 做匯報演示,成功的 PPT 旨在獲得領導和客戶的認可,從而更有效推進工作;而糟糕的 PPT 則令客戶與領導不滿,從而影響業務與個人發展。做好 PPT 匯報,不僅需要“工欲善其事必先利其器”,更需主題明確邏輯合理的“構思”、重點突出一目了然的&......
創新方程式—創新工具及問題解決 上海:2025年12月23日
1、創新方法論源于美國和以色列經過實踐、證實有效的頂尖方法論:設計思維Design Thinking:源于美國硅谷,最早由全球最大的商業創新咨詢機構IDEO提出,是一套系統的進行創新探索的方法論。以色列系統性創新思維SIT:以色列國寶級創新方法論,源自Triz、是從大量發明的專利中總結出來的規律創新思考方法。2、創新需......
職業技能培訓內訓課程
《產品經理從入門到精通》 主講:李老師
互聯網的產品設計和運營是具有創新性,技術性,邏輯性,系統性的一門工作,很多人認為學會了某一個或幾個工具就學會了產品設計,而忽略了產品設計的系統全面性,本課程從產品設計與運營的人員的素質,技能,知識儲備,團隊架構,工作流程,使用工具等多個唯獨全面而詳細的講解了產品管理的方方面面,并有效結合案例進行了分析,課程落地性強,學......
“不忘初心 牢記使命”主題教育課綱 主講:劉老師
第一節 “不忘初心、牢記使命”主題教育提出的時代背景 世情、社情、黨情、民情的深刻變革 ?世情——百年未有之大變局 世界正處于大發展大變革大調整時期,充滿著不確定性 企業深度融合國家戰略 參與共建一帶一路 ?社情——市場運行規則的社會制約力 等價交......
如何提升員工忠誠度 主講:趙老師
“人、財、物、事”是企業管理中四項非常重要的因素,而人的管理又最重要而且首當其沖。很多單位都面臨著員工頻繁辭職或離崗的情況,或者“身在曹營心在漢”,或者出工不出力等等,都是員工對組織的“忠誠度”出了問題。忠誠度是員工行為忠誠與態度忠誠的有機統一。行......
