天津生產管理培訓公開課

精益生產管理 北京：2025年12月10日

工廠廠長、生產經理；營運經理、物流經理；車間負責人、生產負責人課程大綱1.精益生產與精益思想的基本理念* 企業在生產運營管理中面臨的主要問題和挑戰* 精益生產的基本概念* 精益生產發展沿革與最新實踐2.精益生產管理體系* 精益生產體系的基本架構與主要目標* 精益生產體系的主要內容3.如何消費制造企業中的浪費* 什么是浪......

工廠成本管控與制造績效提升 北京：2025年12月11日

收入 - 成本 = 利潤，這是一道誰都會做的數學題，但是您是否在工廠運營過程中做好了這道題？生產管理人員往往只關注生產，如何讓他們都能具備強烈的成本意識？如何科學利用各種方法和工具，全面有效地分析與管控生產運營環節的成本？如何有效創建工廠成本管理與控制體系？培訓對象企業總經理、工廠經理、運營經理及相關中高層管理人員涉及......

IE技術與現場效率改善高級研修班 北京：2025年12月11日

從事生產管理相關工作的經理、主管、工程師，工業工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、技術員課程大綱 ：第一篇 效率提升原理第一章 IE工作概論1.1 IE歷史：泰勒與基爾布雷斯夫婦1.2 傳統IE對員工效率的影響1.3 現代IE對公司運營的影響第二章 瓶頸原理2.1人均效率、設備利用率的缺陷2.2 IE改善必須為公司真......

多品種小批量的生產計劃與排程管理-蔡岳老師 北京：2025年12月13日

制造性企業的計劃物料經理、生產計劃人員、物料計劃人員、運營主管•課程大綱：第一部分 生產計劃導論一、課程總體介紹1. 培訓目標陳述2. 課程總體結構介紹二、生產計劃相關的基本概念1. 常見的生產模式——MTS,MTO,ATO,ETO2. 不同生產模式下計劃的難點3. 生產計劃的目標，以......

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

隨著時代的變遷與客戶需求的變化，生產企業面臨日益激烈的競爭，幾乎每個企業都在進行加強管理來提高運作效率與效果。作為制造業的核心-生產部門需要不斷的改善、提高自己的管理能力，使用現代的工具和方法，降低成本，增加柔性，提高效能，以滿足客戶的需求。通過本課程的學習,使學員掌握工廠管理的基本邏輯與方法，提高工廠運營管理能力，從......

PMC生產計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

“生產計劃與物料管控”作為銜接企業“產、供、銷”的關鍵環節，起著協調企業內部資源、統籌安排生產各項活動的管理行為，越來越受到企業的關注。本課程的設置意在促進企業高績效的生產計劃與物料管制，加強企業內部管理，提升企業競爭力。本次專題培訓將通過案例分析、小組討論等多種互動學習......

基層管理者/班組長職業化提升訓練 北京：2025年12月29日

上面千根線，下面一根針。基層管理者對企業的價值創造是非常基礎的、關鍵的，如何把他們打造成效率高手才是生產企業提升制造、服務和質量水平的真諦！本課程為各種生產和服務企業打造，科學全面地提升班組長職業化水平。【參加對象】一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工......

精益生產管理導入實務 濟南：2025年12月19日

一、精益生產方式的產生與發展1)精益生產方式的產生背景2)精益生產方式的變遷3)精益生產方式的由來4)精益生產方式的發展二、精益生產的基本思想及重要理念1)精益生產含義2)精益生產的基本思想3)精益生產的特點4)精益生產的核心與目標5)精益生產的重要理念“零”理念利潤中心論柔性生產“......

生產管理培訓內訓課程

杰出班組長 主講：李老師

企業的班組長，大多數是從一線員工晉升起來的，作為一線員工，他們表現優異，屢創佳績，可是自從做上管理職位以來，不僅對公司來說看不到其發揮的管理職能，從而直接影響效率與品質等。而對于個人，由于理論與實踐經驗的缺乏，面對工作上的困惑而沒有能力解決，越來越缺乏管理上的自信，導致力不從心，精神乏潰，只能逃離（離職）來解決問題，最......

工廠品質管理提升精要 主講：溫老師

觀 念 篇1、品質的定義（0.25H）品質＝９０％態度＋１０%知識何謂品質？品質概念的分解2、品質的錯誤觀念（1H）案例分析<一><二>品質——提高競爭力的利器品質的五種錯誤觀念目前企業的幾種錯誤觀點3、品質管理的演變（0.25H）操作者檢驗階段工長檢驗階段專職檢驗員檢驗......

班組長4M管理能力提升 主講：李老師

隨著企業的競爭越來越激烈，能夠快速生產出高品質、低成本、以及符合客戶各種需求的產品，是工廠迫在眉睫的能力要求。而作為生產班組長，是企業基層管理的骨干力量，他們的管理重心離不開4M（人、機、料、法）的管理。【課程收獲】1、掌握現場4M人機料法的管理方法2、熟悉現場問題的發現、分析與解決的方法【培訓對象】現場管理人員：班組......

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