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石家莊中層管理培訓 北京執行力培訓 上海員工激勵培訓 廣州時間管理培訓 深圳目標管理與績效考核培訓 蘇州團隊建設培訓 管理技能培訓 中層干部培訓 一線主管培訓 車間主任培訓 問題分析培訓 管理人員培訓 基層主管培訓 團隊管理培訓 新任經理培訓 卓越團隊培訓 管理實務培訓 優秀管理者培訓石家莊團隊建設培訓公開課
中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2025年12月17日
一、入門篇：開啟高效學習之旅如何高效學習這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學習者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學習力二、管理初探：理解管理的本質管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進階：掌握核心管理技能管理者如何科學管理自己？o角色理......
中層管理者職業技能提升訓練 北京：2025年12月22日
1. 提高企業管理者的綜合素質；2. 強化契約精神與商業人格，實現自動自發工作，更具責任心；3. 提升角色定位、職業精神、團隊打造、高效溝通、情緒管理等管理技能；4. 通過訓練讓管理者正確理解自己與公司的關系、知曉職業化的標準、樹立職業選手的榮辱感、明確職業化的工作方式；課程對象中基層管理者、職業經理人、班組長、企業骨......
強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日
在現今變化萬千、紛繁復雜的管理世界中，越來越多的管理者發現管理靈活性是一項攀上成功峰頂的必備素質。本課程從管理能力與情商兩個維度，系統地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......
新任管理者的管理技能訓練 北京：2025年12月25日
新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲備經理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八......
AI賦能管理新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練 北京：2026年01月10日
第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯：董事會，管理層和員工層在公司結構中的位置和責任是什么？l 【認知】管理定義：管理的目的和手段如何區分？l 【認知】管理本質：為什么管人比管事更本質？二、從專業走向管理的角色轉換l 【認知】角色本質：角色的擔當者，首先應該代表誰的利益？l 【認知】行為誤區：管理者有哪些......
從技術走向管理 蘇州：2025年12月17日
第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規則解讀－小組體驗）2 學員反思與交流：結合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失敗）3 復盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標：· 理解實現管理目標的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......
強化管理能力與情商 上海：2025年12月16日
* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......
新世代員工管理 上海：2025年12月17日
團隊領導者，希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者課程內容課前測評需要在培訓前完成TTI DISC行為風格+激勵因子測評第一章：無謂又無畏的新生代95后調研數據分析新生代需求升級：關系，尊重，自我實現新生代職場觀與消費觀背后的價值體現我們的潛在競爭者我們當前的優勢與阻礙第二章：運用DISC與新生代溝通如何從DISC角度......
團隊建設培訓內訓課程
培育與輔導下屬 主講：曹老師
一、引導員工的心態與觀念1.如何幫助員工認同企業及企業文化2.如何引導下屬積極看待職業生涯？3.如何引導員工積極看待企業，老板，上司，團隊，同事？4.如何引導員工有積極的世界觀和人生觀？二、引導教育員工的工作意識1.工作老出狀況，背后存在什么思想問題？2.就事說理，抓現場，看情景，擺事實，講道理！觸動才會心動，心動才可......
MTP管理技能提升 主講：林老師
作為一個管理人員，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？為什么我投入了那么多的時間精力，仍然達不到預期的績效目標？為什么我的下屬的工作滿意度很低，積極性很低，缺乏沖勁？為什么我的團隊不穩定，凝聚力差，離職率偏高？今......
超級領袖力---快速提升組織管理能力新方法 主講：付老師
為什么優秀的團隊卻因管理者的管理能力不足而喪失奮斗力？為什么90、00后員工不再是給錢就能滿足工作需求他們到底希望選擇哪種領導？為什么很多企業員工離職率居高不下，難道真的是企業不好嗎？為什么因為個人能力不足導致團隊工作效率低下？為什么說“經營好人心”是企業無形的利潤？為什么很多的管理者不不會解決......
