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強化管理能力與情商 上海：2025年12月16日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學習經驗3.提高情......
新世代員工管理 上海：2025年12月17日
以測評工具為依據客觀看待差距透過調研數據理解新生代的行為和價值主張匹配新生代特點巧妙轉變互動方式課程目的更透徹生動地理解新生代對職場的訴求理解冰山上（行為風格）下（激勵因子）的關鍵要素，形成管理的邊界與撬動點匹配調整管理與領導風格，制定在工作中創造共贏的行動計劃課程對象團隊領導者，希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者......
中層經理通用管理技能訓練（MTP） 上海：2025年12月19日
企業各個部門經理、中基層主管，中小型企業的副總經理、總監，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識別練習：一幅圖......
從技術走向管理 蘇州：2025年12月17日
從技術、業務轉型的新晉管理者;中層管理者的后備培養力量課程大綱：第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規則解讀－小組體驗）2 學員反思與交流：結合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失敗）3 復盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標：· 理解......
中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2025年12月17日
一、入門篇：開啟高效學習之旅如何高效學習這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學習者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學習力二、管理初探：理解管理的本質管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進階：掌握核心管理技能管理者如何科學管理自己？o角色理......
中層管理者職業技能提升訓練 北京：2025年12月22日
1. 提高企業管理者的綜合素質；2. 強化契約精神與商業人格，實現自動自發工作，更具責任心；3. 提升角色定位、職業精神、團隊打造、高效溝通、情緒管理等管理技能；4. 通過訓練讓管理者正確理解自己與公司的關系、知曉職業化的標準、樹立職業選手的榮辱感、明確職業化的工作方式；課程對象中基層管理者、職業經理人、班組長、企業骨......
強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日
在現今變化萬千、紛繁復雜的管理世界中，越來越多的管理者發現管理靈活性是一項攀上成功峰頂的必備素質。本課程從管理能力與情商兩個維度，系統地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......
新任管理者的管理技能訓練 北京：2025年12月25日
新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲備經理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八......
目標管理與績效考核培訓內訓課程
目標管理與績效考核課程大綱 主講：劉老師
中高層管理者、職能部門經理及基層主管等【課程特色】1、成功案例：客戶滿意度為90%以上的數個績效咨詢的成功實施與推行的經驗積累2、實戰問題：20個績效考核難題及問題背后的問題3、系列開發：講師對于績效課程的系列開發與講解4、心得分享：講師在績效管理與咨詢實務中的所見、所聞、所感【培訓技巧】1、主題講授；2、案例研討；3......
支行網點《目標管理和過程管控》 主講：穆老師
支行長，網點經理主任，個金部負責人，財富主管或普惠信貸主管等【課程大綱】支行網點目標管理和過程管控的關鍵問題、案例解析、實踐問題解決第一，主動經營，規劃目標網點支行不僅僅是代辦處，而是分支機構“經營體”支行長不是機械傳遞任務，而要主動理解和規劃布局基于總分行要求，考慮不同支行客群和資源特征不同思......
商戰博弈-目標管理與計劃制定沙盤 主講：楊老師
當今企業管理中，關于目標管理與計劃執行會存在哪些痛點呢？痛點1：根本目的難定位，導致問題解決南轅北轍痛點2：目標制定不科學，導致計劃執行缺少依據痛點3：目標分解缺方法，導致達成路徑顧此失彼痛點4：執行動作缺依據，導致行動計劃難以推進痛點5：項目全程未閉環，導致預判缺失風險難控這些問題在工作中非常普遍，無論初入職場的新人......
