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青島中層管理培訓公開課
從技術走向管理 蘇州:2025年12月17日
在當今快速變化的時代,企業要求快速調整,快速勝任,要求從技術(業務)大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期,高效推動工作落地,維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ,但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響,技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙,與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實......
強化管理能力與情商 上海:2025年12月16日
* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......
新世代員工管理 上海:2025年12月17日
以測評工具為依據客觀看待差距透過調研數據理解新生代的行為和價值主張匹配新生代特點巧妙轉變互動方式課程目的更透徹生動地理解新生代對職場的訴求理解冰山上(行為風格)下(激勵因子)的關鍵要素,形成管理的邊界與撬動點匹配調整管理與領導風格,制定在工作中創造共贏的行動計劃課程對象團隊領導者,希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者......
中層經理通用管理技能訓練(MTP) 上海:2025年12月19日
企業各個部門經理、中基層主管,中小型企業的副總經理、總監,以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么?管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識別練習:一幅圖......
中層經理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
1.解鎖管理者必備的元能力,為職業發展奠定堅實基礎。2.掌握投資型學習者的特征,實現個人與團隊的持續成長。3.學會如何制定計劃、優化人事、設計組織,提升管理效率。4.掌握科學授權與團隊激勵的技巧,激發員工的積極性與創造力。5.學會打造團隊文化,提升團隊凝聚力和戰斗力,實現共同目標。課程對象公司中層經理及管理人員、儲備干......
中層管理者職業技能提升訓練 北京:2025年12月22日
中基層管理者、職業經理人、班組長、企業骨干課程大綱1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優秀中層決不做的七件事經營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領導者、變革者、內部供應商2. 中層如何做好團隊建設團隊的四個標志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術如何處理團隊沖突3......
強化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學習經驗3.提高情......
新任管理者的管理技能訓練 北京:2025年12月25日
當一名普通員工晉升為管理人員,他/她的角色定位、技能要求、工作職責都要發生很大的變化。作為新任管理人員,如何調整自己的定位,使之適應新的角色,并很快有效開展工作至關重要,也是對管理新人的考驗。本課程著眼于經理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己,化蛹成蝶。【課程對象】新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲備......
中層管理培訓內訓課程
沙漠掘金——企業中高層管理人員“情景模擬訓練”課程 主講:紀老師
為什么偉大的理想不能如愿轉變為現實?為什么無懈可擊的戰略方案達不到預期的效果?為什么經過科學論證的目標不能如愿變成具體的結果?為什么小心翼翼費盡心思卻被對手搶占先機?為什么同樣的計劃,同樣的策略,業績卻相差十萬八千里?一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個重要的現實,那就是—&......
《贏在中層》管理者技能提升 主講:魏老師
百強企業的內訓課程,世界五百強企業定購的必修課程。結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。針對企業存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入......
團隊管理訓練建立自動團隊 主講:亓老師
在這個快速變化的時代,傳統的督導式團隊管理方式已經被證明吃力不討好。每個管理者都希望自己帶領的團隊所有成員對工作積極投入、做事情思路清晰、能力越來越高。但現實中 80%以上的團隊卻是:團隊成員信任度低,牢騷抱怨叢生,士氣不振“托負”心態嚴重,只求躺平不承擔責任工作能力不夠,待遇要求很高英雄主義,......
