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青島職業生涯規劃培訓公開課
任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2025年07月18日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業發展戰略關系著手,提出基于勝任素質的任職資格體系與人才梯隊建設思路;重點講述如何進行企業內部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質模型;如何進行企業儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業內職涯發展通道。同時,課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊......
《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日
第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因素4. 什么是職業生涯成功第二節 職業生涯規劃與管理的內容1. 企業角度1.1 職業生涯規劃與企業未來戰略的關系1.2 組織內部發展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業選擇的影響2.2 正確的心理認知2......
新世代的職業生涯規劃 上海:2025年07月25日
* 對職業生涯規劃有需求的職場人士* 希望了解職業生涯規劃理論和工具的HR從業者課程大綱1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......
員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日
1職業生涯發展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)2)職業生涯發展定義3)人才職業發展的組織價值4)員工通常提出的職業發展困惑5)組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔導的1+2+3職業發展......
成功職場人士的職業生涯規劃 上海:2025年09月26日
1、幫助員工設計符合自己的職業生涯2、有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3、用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4、員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展課程大綱:【前 言】熱身思考:你想不想成功?為什么你不成功?什么在影響你?影響你成功的3大因素能力 ——......
心理學技術在人力資源管理中的應用實務 上海:2025年09月27日
人力資源管理專員、主管、經理、總監、總經理、企業中高層管理者:總經理、副總經理、總經理助理、各部門總監及經理、對此課程感興趣的人士課程大綱:一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一)人力資源管理的本質二)心理學技術在人力資源管理中的應用模型三)HR心理學技術系統:識人心理學二、選人心理學:心理學技術在招聘、面試中......
從員工職業發展到任職資格體系建設 北京:2025年07月11日
1.從任職資格體系到關鍵人才管理人效提升與員工能力增長人力資源邏輯模型員工專業水平評價區分任職資格與任職要求任職資格操作邏輯職業發展雙通道利用任職資格評審結果進行職業規劃任職資格與薪酬對接關鍵人才篩選與培養規劃執行任職資格項目案例分享1:深圳華為公司任職資格體系建設經驗案例分享2:某公司利用任職資格評審規劃人才培養2.......
員工職業生涯通道設計 北京:2025年07月12日
第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質 實現人生價值1.人生需求與人生價值2.職業的......
職業生涯規劃培訓內訓課程
我的未來我做主--VUCA時代的職業轉型與生涯規劃 主講:羅老師
學習收獲1:幫助你找到職業生涯規劃的方向學習收獲2:指引你梳理自己的職業生涯規劃學習收獲3:學習到職業生涯規劃的基本知識學習收獲4:解開職業生涯規劃的十大誤區【適用情形】當您遇到以下不低于2個情形時,您可能會有職業轉型/轉換的需求:① 薪水入不敷出;② 分配不公,得不到信任授權;③ 承諾不能兌現;④ 工作生活無法平衡;......
職業生涯設計與管理 主講:李老師
1、了解職業生涯設計的關鍵點2、掌握發現自身優勢的工具與方法3、掌握認識職場的工具與方法4、掌握設計個人產品說明書的工具與方法5、掌握自身優勢與職場素質親密接觸的方法【適用學員】青年才俊、基層員工、基層管理者、人力資源部門人員等【課程特點】1、系統:課程涵蓋人才職業規劃重點和難點2、簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法......
打造職場核心競爭力 主講:張老師
幫助員工提升職場核心競爭力幫助員工掌握職業發展的路徑和規律,清晰定位,看到差距幫助員工學會如何提升能力、發掘優勢、打造核心競爭力,對自己成長負責幫助員工激發內驅力,實現員工自動自主自發工作,提升工作積極性幫助員工學會管理情緒和調整工作狀態,提升職業化水平提升員工穩定性和幸福感,實現員工和組織共贏【課程對象】骨干員工,高......