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青島人事管理培訓公開課
DeepSeek驅動的人力資源工作模式革新 蘇州:2025年12月17日
1.使用 AI 工具深度賦能人力資源工作,涵蓋人力資源六大模塊工作革新2.深度拆解 AI 使用底層邏輯和操作步驟3.獨創基于工作任務的 AI 提問法,深度結合工作場景應用4.全面豐富的實操案例演示5.提供多樣 AI 工具輕松使用培訓對象:設計、文案、數據分析人員期望通過 AI 工具提升工作效率的職場人士、企業管理人員課......
人力資源數字化分析思維與決策驅動 上海:2025年12月19日
數據時代人力資源的工作已經不能單靠 HR 的直覺來做決定了,日新月異的數字時代,多元化的員工結構,人力資源各模塊大量的基礎數據,人力資源從業者需要從傳統的人力資源工作思維向數字化思維轉型,數據驅動業務,提升人力資源工作運營效率。培訓對象• 希望成為業務伙伴,用數據和業務部門進行對話• 希望可以通過數......
組織人效提升的底層建設:定責定編定崗定額 上海:2025年12月26日
一級、二級、三級組織職能分解表組織能效分析測算表宏觀編制測算流程及注意事項中觀編制能效測算及方法微觀編制測算方法及使用場景崗位設置的“一圖一表一書”勞動定額分析表職位體系圖-立體式崗位體系設計要點課程對象企業高層、中層及人力資源相關人員課程大綱課前作業【特殊注意事項】:本公司業務情況簡介,崗位管......
非人力資源經理的人力資源管理(2天) 北京:2025年12月22日
管理的內容包括管人和管事,而事也是由人來完成的,所以管理從某種意義上說就是人力資源管理。現代企業管理的實踐證明,人力資源管理技能是所有優秀管理者必備的管理技能之一。本課程幫助部門管理人員了解人力資源的重點工具,系統地掌握人員招聘選拔、績效管理、員工激勵等的方法,有效提升其管理水平。培訓對象:非人力資源管理部門各層級管理......
BP實戰班:華為HRBP關鍵方法與實踐 深圳:2025年12月19日
1. 轉化業務視角:怎樣成為戰略伙伴而不是伙計2. 掌握核心技能如何提前布局組織,使業務發展不再吃力如何有效發揮人力資源專業,助力業務解決組織問題無政治地位怎么辦?如何提升專業影響力3. 掌握核心知識:有效開展績效與激勵管理構建人才梯隊打造組織文化氛圍4. 真實場景演練:通過實戰場景演練,真正將知識變為能力課程大綱:一......
以目標為導向的績效考核指標設定與績效面談 蘇州:2025年12月16日
一、認知績效管理與考核工具/表單/模型1.績效管理閉環模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風暴法5.魚骨圖輸出成果1.剖析績效管理與考核的常見問題,破除重考核輕管理的錯誤認知2.掌握關鍵績效指標(KPI)設計的要點與方法技巧,通過實操練習提升KPI 設計的能力3.掌握績效面談的要點技巧,提升員工接受績效考核與......
企業人力資源勞資法律實務(特價) 蘇州:2025年12月18日
一 澄清某些人力資源法律概念的誤區1 為什么勞動法與其他法律有所不同?2 分析不同的用工模式比較標準工時工作制、不定時工作制與綜合計算工時制區分全日制用工與非全日制用工勞動力派遣、項目外包與勞務工實習生、外派人員與退休返聘3 工資構成與最低工資4 經濟補償金、經濟賠償金與違約金的比較5 解讀工會與工會成員二 縱覽勞動合......
排兵布陣:基于戰略的人才盤點實踐與應用落地 蘇州:2025年12月19日
人力資源各層級管理者;各部門業務管理人員;培訓、學習發展、人才發展、組織發展、HRBP等相關人員。課程特色全面系統:從底層邏輯到頂層設計,從人才識別、評估到發展和梯隊建設的全方位視角實戰講師:來自全球TOP企業20年的人才管理實戰經驗和專業干貨分享緊貼業務:站在組織和業務視角上,運用業務思維和語言推動人才盤點在企業落地......
人事管理培訓內訓課程
重新定義HR—HRBP的戰略轉型 主講:陳老師
各部門經理、總監、副總經理、總經理以及HR團隊課程大綱導入:炸掉人力資源部、華為人資戰略啟迪思考:人力資源部門存在的價值在哪里?第一講:HRBP轉型歷程一、VUCA時代HR如何面臨挑戰1. 業務部門對HR的價值定位2. 現實管理中HR的價值定位3. HR如何能為業務創造價值4. HR如何從經營角度開展工作案例1:ZAR......
華為人力資源管理體系解讀 主講:胡老師
企業中高層管理者、人力資源管理者課程大綱導入:任正非講話視頻第一講:華為人力資源管理體系概述一、華為公司跨越式發展歷程——從一無所有到三分天下,從跟隨者到行業領先者二、華為人力資源體系演變歷程——在堅持中優化,在繼承中發展1. 野蠻生長期2. 理性成長期3. 全球發展期4......
非人力資源的人力資源管理技巧 主講:張老師
分組研討,按4-6人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;準備0號白紙每個小組至少需要2張,A4紙每個小組至少需要6張;準備彩色白板筆,盡量達到每組兩支;【課程大綱】第一單元:管理者角色認知誰在影響一線員工人力資源與業務經理的關系——硬幣的正反面從平衡計分卡邏輯看人力資源管理化核心能力為公司戰略......
