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職業(yè)經(jīng)理人的8項修煉 上海：2025年12月18日
* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門經(jīng)理* 主管與相關(guān)人員課程大綱基本概念：八項修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時代挑戰(zhàn)* 理解職場“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認知八項修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個人心態(tài)的修......
英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個習(xí)慣 廣州：2025年12月26日
今天我們正處在一個快速多變的商業(yè)環(huán)境，很多曾經(jīng)領(lǐng)先的企業(yè)正被顛覆超越，豐田大眾原來是汽車行業(yè)老牌的強手，目前正被特斯拉 比亞迪這些新秀挑戰(zhàn)，曾經(jīng)盛極一時的恒大已瀕臨破產(chǎn)，AI 數(shù)字化 5G各種新技術(shù)給各行業(yè)帶來巨大的沖擊,競爭的內(nèi)卷化、復(fù)雜的外部國際環(huán)境，企業(yè)和組織發(fā)展正面臨巨大挑戰(zhàn)，如何在充滿不確定的時代前行？單靠管......
職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年12月24日
企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......
五維力招聘--重新定義招聘面試? 深圳：2025年12月26日
痛點1｜招聘無組織：缺少組織與業(yè)務(wù)洞察，缺乏招聘策略，不懂項目管理，招聘效度低；痛點2｜甄選無標準：缺少人才精準畫像，面試官按各自理解選人，錯過人才，混入庸才；痛點3｜面試無框架：腳踩西瓜皮，想到哪問到哪，缺少套路，好經(jīng)驗難以復(fù)制；痛點4｜提問無方向：貌似有關(guān)，實則無效，答非所問，問題漫長，效率低下；痛點5｜過程無效率......
經(jīng)理人培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打造職業(yè)競爭力——經(jīng)理人職業(yè)化提升訓(xùn)練營 主講：王老師
在激烈的市場競爭中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經(jīng)理人，是企業(yè)提高核心競爭力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個人業(yè)務(wù)能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經(jīng)驗進行管理，每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題，和以前的操作性工作完全不一樣了—&mda......
直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行 主講：趙老師
了解任務(wù)推進的理論基礎(chǔ)，認識任務(wù)推進的意義；掌握目標設(shè)定的基本原則，并能指導(dǎo)檢查下屬的目標制定；運用目標分解工具，將復(fù)雜任務(wù)分解到能夠掌握控制；采用統(tǒng)籌管理的方法制定計劃，并找到計劃執(zhí)行的關(guān)鍵路徑；運用流程和檢查表單，在執(zhí)行過程中進行重點管理；通過例會和計劃執(zhí)行跟蹤表單，主動掌握團隊的工作進度；有效控制和處理在執(zhí)行過程......
九段經(jīng)理人?采用全情景沙盤教學(xué) 主講：丁老師
導(dǎo)論1、視頻賞析：從歐文堡看美軍為什么這么強大2、歐文堡訓(xùn)練基地：為什么需要情景教學(xué)3、圍棋與管理的關(guān)系：圍棋中的管理哲學(xué)4、課程劇情框架介紹5、課程人物角色關(guān)系及特點介紹6、課程競賽（沖段）規(guī)則介紹模塊一、經(jīng)理人的角色篇1、經(jīng)理人面臨三大角色難題：角色轉(zhuǎn)換，樹立威信，自我突破2、視頻+討論：上下之間3、經(jīng)理人的蠻力、......
工程項目導(dǎo)航工程項目經(jīng)理人的經(jīng)營手冊 主講：江老師
項目經(jīng)理、企業(yè)高管、技術(shù)負責(zé)人、其他項目團隊成員人數(shù)要求：40人課程方式：講授式、小組討論、模擬游戲、案例分享、焦點研討、現(xiàn)場演練、頭腦風(fēng)暴、市場對標、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等，具體實施形式可能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格來做相應(yīng)的調(diào)整。課程大綱導(dǎo)引故事：成功的項目和失敗項目一、項目技術(shù)與管理1. 項目成敗的核心因素1）技術(shù)因素2）......
