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深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 長(zhǎng)沙:2025年07月11日
人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才,誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。人才是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動(dòng)力來(lái)源,是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力。新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)中,國(guó)有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系,營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍與機(jī)制,做好人才工作,提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......
人力資源制度設(shè)計(jì)、績(jī)效考核與薪酬調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 北京:2025年07月11日
第一部分、企業(yè)應(yīng)對(duì)策一、新法下人力資源工作的新思(一)勞動(dòng)合同的訂立1、簽訂勞動(dòng)合同對(duì)企業(yè)的利弊;2、規(guī)避無(wú)固定期限合同的續(xù)簽;3、企業(yè)訂立勞動(dòng)合同的常見(jiàn)誤區(qū)。(二)員工的招聘1.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招錄用管理中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì);2.錄用手續(xù)的辦理、新員工入職登記表的設(shè)計(jì)要求及必備內(nèi)容;(三)、員工錄用程序1、告知義務(wù)2、招聘知情......
深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 西安:2025年07月11日
中央企業(yè)及所屬企業(yè)、地方國(guó)有企業(yè)人力資源、組織人事、綜合管理、法務(wù)、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人,各級(jí)政府人社等相關(guān)職能部門,有關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員。課程內(nèi)容:(一)組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn);2.人力資源管理的三支柱模型解讀;3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作;......
基于人均效能提升背景下的人才盤點(diǎn)與績(jī)效考核實(shí)踐技巧提升工作坊 深圳:2025年07月11日
人力資源相關(guān)從業(yè)人員課程提綱:1.從結(jié)果角度出發(fā)重新認(rèn)識(shí)人力資源工作1.1 解讀結(jié)果思維1.2 結(jié)果思維導(dǎo)向下的人力資源工作反思1.3 群策群力工作坊:房地產(chǎn)企業(yè)人力資源工作產(chǎn)出的結(jié)果是什么?(通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,帶領(lǐng)參訓(xùn)人員去分析、體悟從業(yè)務(wù)角度看人力資源的工作產(chǎn)出結(jié)果--人均效能)2.人均效能與人力資源管理2.1 人......
績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
推行量化績(jī)效考核體系管理實(shí)務(wù) 主講:楊老師
1.幫助學(xué)員正確理解績(jī)效考核與企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的邏輯,掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法2.幫助掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解與績(jī)效指標(biāo)逐級(jí)分解、梳理、落實(shí)的方法,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力的層層傳遞3.幫助學(xué)員掌握績(jī)效管理定義、目標(biāo)值與權(quán)重設(shè)置、指標(biāo)評(píng)分的方法,建立量化的指標(biāo)及其評(píng)價(jià)體系4.幫助學(xué)員掌握績(jī)效結(jié)果評(píng)價(jià)及績(jī)效激勵(lì)的方法,確保量化績(jī)效考核體系的有......
企業(yè)員工績(jī)效考核的創(chuàng)新思路與操作指南 主講:張老師
一、為什么要進(jìn)行績(jī)效考核?1、各種不同的理解2、績(jī)效考核與績(jī)效管理不能混為一談3、績(jī)效考核在績(jī)效管理中的位置4、績(jī)效考核要達(dá)到的目的二、幾種主要績(jī)效管理技術(shù)介紹1、平衡記分卡2、目標(biāo)管理3、關(guān)鍵指標(biāo)法4、360度反饋三、為什么考核容易流于形式?1、績(jī)效考核的難點(diǎn)2、傳統(tǒng)的績(jī)效考核考什么?3、應(yīng)該由誰(shuí)進(jìn)行考核?4、用人考......
基于績(jī)效管理的績(jī)效考核 主講:王老師
企業(yè)中高層管理人員、部門經(jīng)理、主管等培訓(xùn)內(nèi)容:一、99%企業(yè)的考核錯(cuò)了!二、績(jī)效考核是什么(解決它是什么的問(wèn)題)1.績(jī)效產(chǎn)生流程2.績(jī)效的含義3.行為的含義4.職業(yè)道德的含義5.考核6.績(jī)效考核三、為什么考核(它有什么用,解決目的問(wèn)題)1.從公司角度看考核2.從人力資源部角度看考核3.從職能管理部門角度看考核4.從員工......
國(guó)有文化企業(yè)績(jī)效考核與薪酬激勵(lì) 主講:趙老師
我國(guó)要提升文化產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,就要培育具有世界影響力的大型的文化企業(yè)集團(tuán)。培育路徑通常認(rèn)為有兩條:其一,充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用,文化企業(yè)利用兼并、重組的資本運(yùn)作手段,培育一批達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)集團(tuán)。課程大綱:一、我國(guó)國(guó)有文化企業(yè)發(fā)展概述1、我國(guó)國(guó)有文化企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況2、我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況3、國(guó)有文化企業(yè)及我國(guó)文化......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...