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PIPE培訓

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PIPE培訓公開課

戰略人力資源管理提升 深圳:2025年07月26日

一、人力資源管理的主要內容1、企業人力資源管理的系統模型2、企業管理要解決的三大“價值”問題3、三大“價值”助力企業取得成功【案例分析】:華為人力資源管理的“三位一體”二、如何更好地價值創造1、組織未來發展的趨勢(1)阿米巴模式(2)平臺型組織(3......

五步成師-內訓師成長必修課 上海:2025年08月22日

經過學習和實戰訓練,您將理解和掌握:瞄準“一個”核心要點:掌握“五步成師”的每一步核心內容;學會“二方面”:一方面能設計課件、二方面能有效授課;掌握“三角形”框架授課思維:結論先行、分類清晰、強化輸出;登臺“實練......

戰略性人力資源管理 廣州:2025年07月12日

面對世界百年未有之大變局和全球化日益激烈的競爭態勢,如何建立自己獨特的競爭優勢、品牌影響力,從而贏得市場、贏得客戶,是擺在企業面前的難題。如何破題?為提升市場競爭力和占有率,企業在注重產品不斷更新迭代的同時,加強對人力資源管理的關注和重視,將企業戰略和人力資源戰略相結合,推進對人力資源前瞻性、全局性的管理,使企業擁有持......

人力資源變革與三支柱轉 杭州:2025年07月29日

★ 掌握時代發展脈搏★ 掌握內部變革的方式方法★ 掌握HRBP的構建和運作方法,實現業務伙伴轉型★ 掌握SSC的構建和運營方法,實現共享中心轉型★掌握COE的構建和運行方法,提升人力資源專業度和效能★ 提升擁抱變化及變革的思維★ 分享優秀企業三支柱模式經驗培訓對象:企業管理層、人力資源從業者課程大綱:第一單元 組織發展......

PIPE培訓內訓課程

TTT中階:左手架構,右手設計——課程開發與設計 主講:劉老師

作為內訓師,是否遇到過以下場景:1. 老板要求你設計一門課程,但不知從何下手;2. 課件、資料五花八門,想要統一,那是個大工程;3. 課程開發出來,但效果參差不齊,不能滿足業務部門的需求;4. 課程結構混亂,學員難理解、記不住;5. 教學活動單一,學員對培訓沒有太多期待;沒有架構的課程就像散落的珍珠,不便于記憶整理;而......

《群策群力行動學習》工作坊 主講:代老師

各學習小組針對行動學習課題進行結構化研討并產出解決方案、行動計劃;促進團隊成員的真誠交流、協作,建立信任和情感升華;賦能團隊、鏈接群體智慧,增進團隊凝聚力、戰斗力;體驗行動學習應用于問題解決及團隊賦能。參加對象:管理者工作坊流程:時間單元主要內容/流程目的/產出第1天一、開場學習小組組建、破冰破冰暖場,建立連接二、行動......

培訓講師的自我修養課 主講:薛老師

業務骨干、培訓工作者、知識分享者【課程大綱】第一模塊 如何制定課程主題1、挑戰+解決方案 是課程使用的新框架2、如何做到?在交付的知識中加入情景,面對大活人,解決真問題。案例解析:財務會計三大報表與丈母娘考察女婿的對比第二模塊 如何擬定課程提綱1、如何設置課程的挑戰(1)鏡像神經元(2)用災難片的結果來設計課程2、使用......

課程設計與開發工作坊(彭健) 主講:彭老師

1.描述課程設計與開發的理論基礎,描述課程開發的步驟2.能夠根據問題和希望達成的目標來確定哪些問題可以用培訓來解決,并根據需求來源重新確定課程題目、課程對象等3.運用需求調研、分析的工具和方法,現場進行確定課題的需求調研,撰寫職責、任務、問題分析報告4.按照課程目標格式,寫出確定題目的課程目標5.運用結構規劃工具完成確......

企業管理培訓分類導航

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名課堂培訓講師團隊

趙仁鑫-企業培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...

湯海-企業培訓師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現任廣州一道企業管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構特聘培訓師。曾任職頂新集團...

李富清-企業培訓師
李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國...

楊明宇-企業培訓師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證...