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課程背景

質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)賴以生存的源動力。產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)乎企業(yè)的生死存亡，對產(chǎn)品質(zhì)量的管控直接反映出這個企業(yè)的整體管理水平，質(zhì)量對于企業(yè)重中之重。

適合行業(yè)生產(chǎn)制造業(yè)

培訓(xùn)對象

生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、安全主管、車間主任、生產(chǎn)主管等中層管理人員

課程特色掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的意識，掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方向，掌握質(zhì)量控制手法，掌握正確的改善技能

課程大綱

一、現(xiàn)場品質(zhì)意識

1、質(zhì)量管理是企業(yè)管理的綱

2、品質(zhì)的幾種正確觀念，品質(zhì)變異的來源

3、產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理

4、員工質(zhì)量意識的再造

5、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理及控制水平

6、品質(zhì)變化的要素

二、實現(xiàn)作業(yè)標準化

1、標準化的特點及實施三化原則

2、標準化的三要素

3、標準作業(yè)與非標準作業(yè)的認識

4、建立并應(yīng)用工序標準化

5、作業(yè)標準化的維持與改進

三、現(xiàn)場問題及時發(fā)現(xiàn)并解決

1、現(xiàn)場全面可視化管理

2、目視管理的常用工具及12種方法

3、看板管理旨在讓問題明確化

4、看板管理的作用及制作要求

5、刨根問底找原因

6、問題挖掘與改善對比

7、學(xué)會問題分析

8、系統(tǒng)處理現(xiàn)場問題

9、生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決的系統(tǒng)思維方式

四、縮減現(xiàn)場品質(zhì)成本

1、以客戶為導(dǎo)向的品質(zhì)目標管理

2、品質(zhì)保證與品質(zhì)成本管理

3、質(zhì)量成本改進模式與效應(yīng)

4、現(xiàn)場管理者如何引導(dǎo)下屬樹立質(zhì)量意識

5、全員質(zhì)量意識再造與控制

五、現(xiàn)場品質(zhì)改善

1、組建QC小組，并加以分類

2、QC小組成員職責(zé)與要求

3、QC活動程序建立與管理，活動成果的管理

4、用好品質(zhì)QC手法

5、追求變革，全員參與 激勵漸進，自動自發(fā)

6、改善的合理四步驟

7、品質(zhì)是企業(yè)永恒的主題

李老師

李近強老師（青島）

★中國精益化生產(chǎn)管理的引領(lǐng)者

★清華大學(xué)EMBA客座教授

★國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會-授權(quán)認證教練

★前言講座-特聘專家

★韓國精益生產(chǎn)專家顧問

★國內(nèi)著名生產(chǎn)實戰(zhàn)專家

李近強老師（從一線班組做起歷任生產(chǎn)管理科長、生產(chǎn)廠長、企管部長到副總，并在國企、外企、民營企業(yè)都有過就職經(jīng)歷。在這二十五年的生產(chǎn)管理及企業(yè)管理的工作期間，并多次赴韓國學(xué)習(xí)深造及大型制造型企業(yè)學(xué)術(shù)交流。。

李近強老師擅長企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、精益生產(chǎn)、企業(yè)運營等，領(lǐng)域涉及：汽車、機械、食品、電子、電氣、化學(xué)等行業(yè)。由一線做起，參與并組織了相關(guān)公司的現(xiàn)場管理體系的規(guī)劃與建立；參與相關(guān)公司的轉(zhuǎn)型與穩(wěn)定的工作；主導(dǎo)并組織編寫了多家企業(yè)的標準化文件，對企業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略、現(xiàn)場管理、采購管理、供應(yīng)商管理和企業(yè)流程優(yōu)化等在工作實踐中總結(jié)出一套適合企業(yè)的管理理念。目前從事生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢師.培訓(xùn)診斷100余家企業(yè)。

01班組建設(shè)與班組長管理實務(wù)

02如何推行5S

03生產(chǎn)現(xiàn)場改善技巧

04關(guān)于6S推進與延伸

05現(xiàn)場5S與目視化管理

06TQM全面(員)質(zhì)量管理培訓(xùn)

07生產(chǎn)質(zhì)量分析與解決

08QC七種工具

09生產(chǎn)安全管理之道

10設(shè)備維護管理-TPM

11打造金牌班組長

12TWI生產(chǎn)一線主管管理技能提升

13PMC生產(chǎn)計劃與物料控制

14精益生產(chǎn)培訓(xùn)

15IE工業(yè)工程培訓(xùn)

16新生代優(yōu)秀班組長

17生產(chǎn)班組長精細化管理

18質(zhì)量管理培訓(xùn)

19生產(chǎn)計劃與產(chǎn)能評估

20生產(chǎn)成本分析與控制

21制造業(yè)成本降低與生產(chǎn)效率提升

22工藝安全管理之道

23目視化管理

24質(zhì)量管理五大核心工具

25企業(yè)安全、職業(yè)健康、環(huán)境(EHS)全面管理訓(xùn)練

26生產(chǎn)精細化管理

從開始的基層至今二十五年來，李近強老師已為國內(nèi)數(shù)百家企業(yè)擔(dān)綱企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢及個人顧問，深受好評；他運用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動啟迪開悟的方式，以顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)的獨特訓(xùn)練方法，讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦。幾乎所有聽過他講課的人，都認為李老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨特、效果極佳，所輔導(dǎo)的企業(yè)能實時收到成效，立竿見影，用數(shù)據(jù)說話，以“為企業(yè)節(jié)約成本，提高效率”為最終目標.李老師秉持著授人以漁的人性管理原則，幽默風(fēng)趣、平易近人的人格魅力使很多企業(yè)在接觸后都大為贊賞。

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