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《HRBP發(fā)展與體系構(gòu)建》 —組織如何通過(guò)人創(chuàng)造價(jià)值
【課程編號(hào)】:NX29086
《HRBP發(fā)展與體系構(gòu)建》 —組織如何通過(guò)人創(chuàng)造價(jià)值
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【所屬類(lèi)別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1—2天 (6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:HRBP培訓(xùn)
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【課程背景】
人的管理是企業(yè)管理永恒的話題,也是企業(yè)管理的難題;所有的管理的本質(zhì)和難題最終都?xì)w結(jié)為人的管理,如何進(jìn)行對(duì)人的管理,目前很多企業(yè)的人力資源管理工作與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)&條線的緊密性和關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),業(yè)務(wù)是業(yè)務(wù);HR還是HR,HR的工作沒(méi)有以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向。
HRBP能做到:
提升企業(yè)人效;固化全員經(jīng)營(yíng)性思維
有效管理企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本;降低企業(yè)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
建立業(yè)務(wù)導(dǎo)向型的企業(yè)文化
本課程從企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)的角度,幫助學(xué)員理解人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性,掌握HRBP四個(gè)角色的轉(zhuǎn)型與賦能,幫助學(xué)員提升對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求的洞察能力,全面提升人力資源管理能力,打造企業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
【課程收益】
從企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)的角度,認(rèn)清人力資源管理轉(zhuǎn)型的必要性,掌握三支柱模式的思路與原理,樹(shù)立HRBP的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)思維,實(shí)現(xiàn)由外而內(nèi)的人力資源管理
掌握HRBP轉(zhuǎn)型與賦能的方法,懂得正確分析業(yè)務(wù)需求與痛點(diǎn),實(shí)現(xiàn)HRBP四角色的轉(zhuǎn)型升級(jí),成為支撐業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略伙伴;
掌握聚焦戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求的HR工作方法和關(guān)鍵技巧,提升HR管理的系統(tǒng)效率;
掌握優(yōu)秀企業(yè)三支柱模式和HRBP轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)踐,提升學(xué)員視野和格局
【課程對(duì)象】
人力資源從業(yè)者
【課程大綱】
課前討論
1、人力部門(mén)為何往往做了很多工作,但是無(wú)法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門(mén)的認(rèn)可?
2、HR工作如何實(shí)現(xiàn)有效的定位?人力傳統(tǒng)的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中?
3、如何評(píng)價(jià)HR工作的有效性?HR工作的存在價(jià)值在哪里?為什么不關(guān)閉HR部門(mén)呢?
第一部分:HRBP定義、模型、角色
一、HRBP定義、角色
1、由“巔峰對(duì)話“引發(fā)的思考——HRBP的定義
1)拉姆.查蘭:是時(shí)候跟人力資源部說(shuō)再見(jiàn)了
2)戴維.尤里奇:別輕易跟人力資源部說(shuō)再見(jiàn)
HRBP定義:具有 思維,掌握系統(tǒng)化技能,擔(dān)任HR 崗位,能夠理解和運(yùn)營(yíng)成熟的 模式,制定并執(zhí)行能夠促進(jìn) 發(fā)展方案的
二、HRBP成熟度模型圖——全新的HR體系
1、HRBP模型:創(chuàng)造價(jià)值、人才戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)伙伴、領(lǐng)導(dǎo)管理
2、業(yè)務(wù)部門(mén)心目中的HRBP
3、HRBP的六大角色:自我顛覆、信用構(gòu)建、戰(zhàn)略執(zhí)行、關(guān)系協(xié)調(diào)、能力打造、變革者
HRBP模型:與業(yè)務(wù)價(jià)值共舞;HRBP的勝任力(HRBP“釘子“模型)
小組討論:
畫(huà)一個(gè)你們小組一致認(rèn)為的可代表“HRBP“的自然界動(dòng)物并賦予它核心技能描述
第二部分:HRBP生態(tài)圈體系構(gòu)建
一、基于關(guān)鍵戰(zhàn)略的人才管理
1、人才選拔:基于業(yè)務(wù)規(guī)劃背景下的崗位變化—招聘渠道—人才選拔策略—雇主品牌
2、人才發(fā)展:組織培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)型組織設(shè)計(jì)
3、人才梯隊(duì):人均貢獻(xiàn)率公式、人才盤(pán)點(diǎn)6大關(guān)鍵、關(guān)鍵人才6大勝任力
二、基于業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)策略的薪酬激勵(lì)體系建設(shè)
1、企業(yè)戰(zhàn)略分析與薪酬策略制定
1)競(jìng)爭(zhēng)性薪酬設(shè)計(jì)的基本導(dǎo)向
2)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的薪酬體系建設(shè)
2、基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的績(jī)效管理
1)團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理7步法
2)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的分解與指標(biāo)提煉;關(guān)鍵指標(biāo)與基礎(chǔ)指標(biāo)的平衡方法
3)績(jī)效管理提升三步曲
工具模型:
人才盤(pán)點(diǎn)九宮格、招聘金字塔模型、STAR面試追問(wèn)技巧、GROW績(jī)效輔導(dǎo)模型
第三部分:HRBP員工后盾的角色修煉與賦能
一、職業(yè)發(fā)展促進(jìn)員工專(zhuān)業(yè)能力提升
1、建立基于員工成長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展通道
2、基于素質(zhì)提升的人才培養(yǎng)體系建設(shè)
二、勞動(dòng)關(guān)系與心理健康管理促進(jìn)員工健康成長(zhǎng)
1、勞動(dòng)合同與企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管理
2、員工心理健康的管理
工具模型:
引導(dǎo)技術(shù)、員工職業(yè)發(fā)展雙通道模型
第四部分:HRBP案例實(shí)施
一、案例一:新機(jī)電產(chǎn)品“開(kāi)發(fā)、提升市場(chǎng)占有率和提高客戶(hù)滿意度案例(參與型組織建設(shè))
1、目的:通過(guò)案例講解,闡述HRBP在組織發(fā)展實(shí)戰(zhàn)中,如何促進(jìn)組織從學(xué)習(xí)型組織建設(shè)到發(fā)展型組織,實(shí)現(xiàn)組織“人人都是業(yè)務(wù)伙伴“的大戰(zhàn)略。
2、核心:掌握參與型組織建設(shè)模型如何構(gòu)建、思路和路徑;引導(dǎo)組織參與型文化建設(shè)組織變革八步法(創(chuàng)造氣氛—全員參與—持續(xù)發(fā)展)
3、實(shí)戰(zhàn):從學(xué)習(xí)型組織到參與型組織建設(shè),您是否有一套可行的系統(tǒng)化建設(shè)方案?
二、案例二:飛利浦高潛力人才培養(yǎng)戰(zhàn)略(高潛力人才—重構(gòu)人才結(jié)構(gòu))
1、目的:通過(guò)案例講解,闡述HRBP如何在組織業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)中,識(shí)別、發(fā)展、保留組織中的高潛人才。
2、核心:界定高潛力人才范圍、對(duì)組織發(fā)展的作用和意義;制定完善的高潛人才發(fā)展,人才池儲(chǔ)備和保留策略,構(gòu)建人才儲(chǔ)備庫(kù)
3、實(shí)戰(zhàn):作為HRBP,您是如何依照組織發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定高潛人才識(shí)別方案、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施?
楊老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢(xún)、培訓(xùn)顧問(wèn)
清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師
AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講
十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)歷,專(zhuān)注入管理、人力資源和領(lǐng)導(dǎo)力方面的研究,長(zhǎng)期為資生堂等多家跨國(guó)企業(yè)提供咨詢(xún)與專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù)。
課程嚴(yán)謹(jǐn)、連貫,邏輯性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)際的結(jié)合;培訓(xùn)形式多樣,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,具有較強(qiáng)的感染力,善于運(yùn)用學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳遞知識(shí)與技能;在中國(guó)傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)、管理理論,并以通俗的語(yǔ)言向?qū)W員講授,能引發(fā)學(xué)員的思考與共鳴;實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,每門(mén)課程的設(shè)計(jì),都是聚焦在讓學(xué)員掌握知識(shí)與技能這個(gè)目標(biāo)上,使學(xué)員回去后就能運(yùn)用到工作中去;喜歡學(xué)員提問(wèn),希望能在課堂上解答學(xué)員在工作中的疑惑。
管理類(lèi)
《MTP中層管理技能訓(xùn)練系列》
《領(lǐng)導(dǎo)力》
人力資源類(lèi)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、
《培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT)》
個(gè)人素質(zhì)類(lèi)
《溝通技巧》
《時(shí)間管理》
《壓力與情緒管理》
思維類(lèi)
《創(chuàng)新思維》
《問(wèn)題分析與解決》
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)
《商務(wù)談判策略與技巧》
《從銷(xiāo)售精英到管理高手》
《顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧》
《消費(fèi)心理探尋與說(shuō)服》
消費(fèi)品類(lèi):資生堂菲婷、歐伯萊、俊士、怡寶、韓國(guó)愛(ài)苿麗、廣州同方堂…
流通渠道類(lèi):伊藤忠商社、云南白藥連鎖藥店、九州通醫(yī)藥、深圳友和醫(yī)藥、昆百大、福建喜迎門(mén)建材超市、黃商集團(tuán)、…
通信類(lèi):廣東移動(dòng)、廣州移動(dòng)、佛山移動(dòng)、河南移動(dòng)、河北移動(dòng)、北京郵政局、…
礦產(chǎn)及冶煉類(lèi):云南馳宏鋅鍺、云化天、唐山鋼鐵集團(tuán)、沙鋼集團(tuán)、邯鄲鋼鐵集團(tuán)、內(nèi)蒙蒙西高嶺、中海油公司、大慶油田、天津大港油田、長(zhǎng)慶油田、…
交通類(lèi):昆明鐵路局、廣東公路管理局、…
金融保險(xiǎn)業(yè):中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)人壽、中國(guó)人保、新華保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、北京郵儲(chǔ)銀行、普勝投資、創(chuàng)富投資…
IT類(lèi):中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所、聯(lián)想智軟、長(zhǎng)城電腦、TCL集團(tuán)、富飴科技、富春科技…
制造業(yè):福建戴姆勒、鄭州日產(chǎn)、北汽集團(tuán)、宇通汽車(chē)、美的集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、恩斯克機(jī)械、丸順制造、雋思集團(tuán)、德國(guó)威能泵業(yè)集團(tuán)…
電力類(lèi):湖北省第二電力建設(shè)總公司、湖北咸寧電力、華潤(rùn)電力……
建設(shè)類(lèi):中建三局、中鐵集團(tuán)、中天路橋、福漢木業(yè)、……
傳媒類(lèi):偉達(dá)公關(guān)公司
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...