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經(jīng)驗內(nèi)化--學習型企業(yè)組織經(jīng)驗萃取工作坊

【課程編號】:NX29634

【課程名稱】:

經(jīng)驗內(nèi)化--學習型企業(yè)組織經(jīng)驗萃取工作坊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2天課程+1天輔導(dǎo)(可選),7小時/天

【課程關(guān)鍵字】:經(jīng)驗萃取培訓

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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

課程背景:

一個部門老員工離職了,他所有的經(jīng)驗、教訓隨之帶走了,后來的新員工要從頭再來; 

一個部門十幾個人,部門經(jīng)驗沒有進行匯總,每個人都要從頭成長,好的經(jīng)驗沒有得到推廣;

一個工作上的問題重復(fù)多次培訓,但就沒有梳理出來,不能在過去的積累上成長;

企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗多多,沒有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財富……

企業(yè)最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費!

組織經(jīng)驗的萃取是一種方法技能,是容易培養(yǎng)和遷移的一種通用技能,把企業(yè)個人經(jīng)驗提煉出來成為組織上的經(jīng)驗。

課程收益:

認同經(jīng)驗萃取對企業(yè)的重要意義,并明確經(jīng)驗萃取的四種價值。

應(yīng)用經(jīng)驗萃取的兩大方向和五個步驟,梳理出工作場景的全貌。

運用經(jīng)驗萃取的方法做專家經(jīng)驗的細化提煉,讓經(jīng)驗顯性化。

應(yīng)用深度訪談技術(shù),1對1訪談專家,提高萃取的精度和深度。

應(yīng)用工作輔助工具編制的4種方法,幫助提升經(jīng)驗遷移的可能性。

課程對象:

企業(yè)內(nèi)訓師、培訓管理者、崗位技能骨干

課程大綱:

第一部分:價值篇 崗位經(jīng)驗價值化

一、企業(yè)為什么要做經(jīng)驗萃取

二、企業(yè)精英骨干做經(jīng)驗萃取價值

1.管理者

2.內(nèi)訓師

3.銷售人員

4.技術(shù)骨干

第二部分:藍圖篇 案例經(jīng)驗場景化

討論:好課程的標準是什么?

一、三維萃取主題

1.分解崗位關(guān)鍵任務(wù)

1)列舉崗位職責與對應(yīng)任務(wù)

2)形成崗位任務(wù)地圖

3)衡量主題的五個標準

2.梳理崗位業(yè)務(wù)背景

1)問期望

2)問原因

3.盤點崗位工作場景

1)面對不同對象

2)面對不同情況

4.擬定崗位萃取目標

1)如何衡量目標

2)擬定目標用詞

練習:崗位萃取定位表

交付成果一:崗位萃取定位表

第三部分:萃取篇 隱性經(jīng)驗顯性化

一、什么是組織經(jīng)驗

1.他山之石

2.自我總結(jié)

二、案例:情景再現(xiàn)

三、四種典型場景

1.難點

2.易錯點

3.誤區(qū)點

4.易忽略點

四、萃取專家經(jīng)驗技巧

1.專家思維的特點

2.萃取他人經(jīng)驗前準備工作

3.萃取他人經(jīng)驗7大步驟

4.萃取他人經(jīng)驗結(jié)束后工作

五、經(jīng)驗萃取寶典手冊

1.發(fā)散——列舉任務(wù)

2.歸類——任務(wù)地圖

3.篩選——搭建框架

4.延伸——挖掘細節(jié)

練習:課程大綱

交付成果二:崗位案例指導(dǎo)手冊

第四部分:應(yīng)用篇 標準經(jīng)驗形象化

一、如何設(shè)計教學案例

1.教學案例五大特點

2.案例分類與方向

3.案例標題是設(shè)計出來的

4.如何編寫案例正文

5.案例教學步驟

交付成果三:設(shè)計案例

二、如何建立案例庫

1.案例搜集技巧

2.搜集案例工具

3.案例搜集步驟

第五部分:交付篇 顯性經(jīng)驗標準化

一、微課形式

二、H5形式

三、線上學習形式

市場經(jīng)理-醫(yī)務(wù)開發(fā)客戶、拜訪、產(chǎn)品介紹,拜訪維護、推的好的案例

終端渠道-藥店、母嬰店負責人洽談 開發(fā) 門店培訓

售后服務(wù)-使用轉(zhuǎn)介紹、購買前咨詢引導(dǎo)

加一個怎么復(fù)制講給他人

徐老師

職業(yè)素養(yǎng)與管理講師-徐伯達

【專業(yè)資質(zhì)】

資深企業(yè)培訓管理導(dǎo)師

企業(yè)組織賦能行動學習教練

企業(yè)知識資產(chǎn)管理導(dǎo)師

DISC溝通技術(shù)認證導(dǎo)師

結(jié)構(gòu)化思維版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

香港大成教練版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

崗位經(jīng)驗內(nèi)化版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

《五講六訓》版權(quán)課程研發(fā)創(chuàng)課人

《超越-賦能更優(yōu)秀的自己》合著作者

【任職榮譽】

曾任:廣東省企業(yè)培訓研究企業(yè)培訓研究院常務(wù)理事、羊城培訓師俱樂部理事

曾任:華南理工大學創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、廣東紡織學校經(jīng)濟管理教學部特邀專家

榮譽:廣東省卓越人力資源協(xié)會評選優(yōu)秀講師

榮譽:榮獲中國培訓雜志05期封面人物

特邀:受邀中國培訓雜志分享《如何快速成為領(lǐng)域?qū)<摇?/p>

特邀:受邀千聊平臺DISC男神系列課程分享,共計13W+收聽學習

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓經(jīng)理、世界500強公司平安普惠集團部門主任

十幾年大型集團企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷,十余年企業(yè)培訓經(jīng)驗,使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時,更是閱人無數(shù),對管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎(chǔ),還有豐富的實踐經(jīng)驗,將現(xiàn)代心理學教練技術(shù)等與自己的實踐相結(jié)合,針對中國本土企業(yè)的心理特性實際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)的課程,易學易懂易會的課程模式。同時,他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進企業(yè)和諧發(fā)展的同時,倡導(dǎo)社會公民素養(yǎng)的提升,為中華民族每一個人都優(yōu)雅起來做出自己的貢獻。

【TTT課程】

《匠心創(chuàng)課--企業(yè)內(nèi)訓師課程開發(fā)與設(shè)計培訓》

《人課合一--企業(yè)內(nèi)訓師課程演繹與授課技巧》

《講臺之光--企業(yè)內(nèi)訓師課堂表達與呈現(xiàn)技巧》

《經(jīng)驗內(nèi)化--學習型企業(yè)組織經(jīng)驗萃取工作坊》

《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓》

【主講課程】

《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 2天

《從心開始-高品質(zhì)溝通與沖突管理》 2天

《點石成金-個人時間與精力管理》 2天

《傾注全力-高成效目標管理與計劃落實》 2天

《做事有章法-卓越管理七項修煉》 2天

《職業(yè)化素養(yǎng)訓練-小白到高手》 2天

《武裝大腦--結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報呈現(xiàn)培訓》 2天

《精彩演繹--基于價值呈現(xiàn)美化PPT技巧培訓》 2天

《閃耀職場--結(jié)構(gòu)化思維與全腦表達技巧訓練》 2天

【授課風格】

徐老師在咨詢理論方面觀點新穎,以拓展性思維循循善誘為特色;實務(wù)方面富有活力,以極具感染之案例演繹,貼近企業(yè)實際需要之特色。

徐老師在基于了解企業(yè)需求基礎(chǔ)上的咨詢式培訓是其另一特點,無論在教材編寫,幻燈片制作,課堂氣氛,授課風格,知識內(nèi)涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導(dǎo),以大量豐富生動有趣的事例來講解,每次授課后的問卷調(diào)查均有很高的學員滿意率。

【講師格言】

我莊重地宣誓:用全身心精力獻給培訓事業(yè)!

專業(yè)才能專注,實戰(zhàn)才能實效,而我只專注于擅長的領(lǐng)域和課程,我用我的人格做出保證,做我所講,講我所做,保證每堂課的教學質(zhì)量!

——徐伯達

【榮譽證書】

《知人善用的DISC顧問技術(shù)》授權(quán)證書《結(jié)構(gòu)性思維》導(dǎo)師資格證書

聘書:廣東省企業(yè)培訓研究會常務(wù)理事聘書:華南理工華立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園導(dǎo)師

《AACTP認證國際注冊培訓師》任命:羊城培訓師俱樂部副秘書長

我是好講師大賽廣州賽區(qū)30強廣東省卓越人力資源優(yōu)秀培訓師

中國培訓雜志05期封面人物2021當當網(wǎng)雙十一新書第一名

【服務(wù)客戶】

國企行業(yè):福建福州國家電網(wǎng)、福建三明大田國家電網(wǎng)、江西電網(wǎng)、新疆電網(wǎng)、羅定粵海水務(wù)有限公司、中國平安、興業(yè)銀行福州分行、廣發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行江西分行、郵政儲蓄襄陽分行、梅州煙草局、湖北煙草局、廣東中郵消費金融有限公司、上海燦谷金融公司、廣州恩欲隆傳動系統(tǒng)有限公司、十億火龍果電商、南雄高品質(zhì)農(nóng)民培訓班、增城高品質(zhì)農(nóng)民培訓班。

服裝業(yè):特百惠、美尚服飾、天匯服飾、卡賓服飾、浪莎集團、榮利服飾、廣州之間服飾、蒙娜麗莎皮具、四川小康內(nèi)衣、重慶織美家服飾、四川和鳴服飾、TATA褲微商、江西雅谷服飾、意爾康皮具。

其他:廣東省地質(zhì)勘測局、湖北藝鑫文化、海南新農(nóng)農(nóng)產(chǎn)品、登圖科技、東莞虎彩印藝股份有限公司、廣東皮阿諾科學藝術(shù)家具股份公司、內(nèi)蒙良品百匯、好食客蛋糕精品店、黑龍江千上佳人投資有限公司、合肥紅色榮耀有限公司、東莞道奇堂醫(yī)藥有限公司。

高校:華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、華南理工大學華麗學院、廣東省服裝職業(yè)技術(shù)學院、羊城培訓師俱樂部、廣東省企業(yè)培訓研究會、廣州荔灣逢源社區(qū)、深圳南山桃園社區(qū)。

【部分授課照片】

現(xiàn)場指導(dǎo)皮阿諾引導(dǎo)師項目課程開發(fā)第一期

職業(yè)素養(yǎng)訓練-從小白到高手廣東省企業(yè)培訓研究會情境微課設(shè)計

華南理工大學示范創(chuàng)新教學之現(xiàn)代推銷學運算模擬艙課程開發(fā)分享

結(jié)構(gòu)化思維與表達服務(wù)與溝通技巧

目標與計劃落實DISC跨部門溝通技巧

【部分客戶評價】

很好的與學員互動,讓學員參與其中,更容易理解與實踐。

--興業(yè)銀行林主管

徐老師的課程實用性強,課程接地氣,能把課程內(nèi)容與工作相關(guān)知識結(jié)合起來,常啟發(fā)學員思考,讓學員豁然開朗,收益良多!

--盛安琪總監(jiān)黃光

很多學員都跟我反映:此次課程時間太短,還沒過癮,建議學校辦一個星期甚至一個月,這正跟我們預(yù)料的結(jié)果不一樣,徐老師課程確實能激發(fā)大家的學習潛能,快樂學習,把學習變成有趣的一種享受…

--廣東地址勘測局辛小臺

徐老師上課風趣幽默,與學員互動性極強,一直激發(fā)學員思考。

--特百惠張經(jīng)理

很喜歡聽徐伯達老師的課,徐老師總是能讓我在很輕松很快樂的狀態(tài)下記住很多課堂知識,并且每次聽都有新鮮感、趣味感,課堂氣氛很好,讓人一天收獲滿滿的感受

--江西電網(wǎng)孫主任

小時候老師告訴我們知識就是力量,今天上完徐老師的課我更加明白了知識只有變現(xiàn)才有力量,不用就等于沒用。

--南昌煙草林夕

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