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【課程背景】

英國劍橋大學貝爾賓博士和他的同事們經過多年在澳洲和英國的研究與實踐，提出了著名的貝爾賓團隊角色理論，即一支結構合理的團隊應該由八種角色組成。貝爾賓團隊角色理論提出高效的團隊工作有賴于默契協作。團隊成員應該清楚其他人所扮演的角色，了解如何相互彌補不足，發揮優勢，從而提高生產力，鼓舞士氣，激勵創新。

【培訓收益】

促進團隊融合，增強團隊凝聚力，塑造團隊精神；

挖掘自我潛能，樹立積極心態和良好的心理素質；

了解自我性格，認知自我團隊角色；

培養團隊成員間的感情，提高團隊間的默契程度；

構架和諧溝通交流渠道、鍛造企業團隊核心競爭力；

統一團隊價值觀，強化員工的主人翁責任感。

【課程特色】

百強企業的內訓課程，世界五百強企業定購的必修課程。

結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內容。

針對企業存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解+精準案例分析＋小組討論＋體驗式情景模擬＋互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現給學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。

【課程大綱】

第一篇 團隊認知

一、團隊認知

什么是團隊

團隊與群體的差別

團隊精神

二、團隊十大要素分析

明確的目標

強有力的領導

彼此的信任

良好的溝通

絕對的執行

不同角色的協作

內部分享機制

外部的支持

共同愿景、價值觀

鐵的紀律

三、體驗式活動：團隊建塔

感受團隊及團隊的不同分工（不同角色）

游戲進程中不同角色的對目標的推動作用

四、大話西游之唐僧團隊角色解析

唐僧懦弱嗎

孫悟空是個好員工

豬八戒不可或缺

沙和尚是團隊之基

團隊需要白龍馬

五、貝爾賓團隊角色測試

測試學員團隊角色

解讀學員測試結果

六、不同角色的對于目標推動的作用

第二篇 不同團隊角色的特點分析

一、不同角色的特點分析

實干者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

協調者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

推進者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

創新者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

信息者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

監督者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

凝聚者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

完善者典型特征、積極特性、能夠容忍的缺點、勝任工作

二、單一角色及不同角色組成團隊的風險防控

實干者&監督者VS實干者&監督者益處與風險防控

實干者&監督者VS創新者&推進者益處與風險防控

實干者&監督者VS信息者&協調者益處與風險防控

實干者&監督者VS凝聚者&完善者益處與風險防控

創新者&推進者VS創新者&推進者益處與風險防控

創新者&推進者VS信息者&協調者益處與風險防控

創新者&推進者VS凝聚者&完善者益處與風險防控

信息者&協調者VS信息者&協調者益處與風險防控

信息者&協調者VS凝聚者&完善者益處與風險防控

凝聚者&完善者VS凝聚者&完善者益處與風險防控

第三篇 不同團隊角色的的團隊氛圍打造

一、體驗沙盤模擬：吉塔行星

通過沙盤模擬游戲，檢測自我性格與團隊角色

二、性格與團隊角色

DISC性格分析與測評

現場性格測試及解析

三、性格與團隊角色的關系

D型性格是推進者與創新者

I型性格是協調者與信息者

S型性格是實干者與凝聚者

C型性格是完善者與凝聚者

四、如何管理自我的團隊角色（匹配與效能提升）

實干者的自我管理與發展

協調者的自我管理與發展

推進者的自我管理與發展

創新者的自我管理與發展

信息者的自我管理與發展

監督者的自我管理與發展

凝聚者的自我管理與發展

完善者的自我管理與發展

五、貝爾賓團隊角色理論打造和諧團隊

角色齊全,功能齊全,八種角色綜合平衡。

容人短處，用人所長。實現氣質結構優化，成為高績效團隊。

尊重差異，實現互補。異質性、多樣性，團隊生機勃勃，充滿活力。

增強彈性，主動補位。增強彈性，主動實現團隊角色轉換。

六、和諧團隊——團隊角色與團隊性質

什么樣的角色領導者什么樣的團隊

什么樣的事業需要什么樣角色的團隊

魏老師

魏濱 中國百佳講師（十大沙盤模擬師）

國家二級心理咨詢師

IPTA國際認證職業培訓師

ACI國際注冊沙盤模擬師（認證版權課程）

AACTP行動學習促動師（認證版權課程）

GTT游戲化教學培訓師版權著作人

DISC性格分析認證講師

清華大學職業經理人培訓中心特聘講師

中國移動通訊運營商行動學習項目指導專家

中國四大銀行運營商心理學管理應用專家

國電、南網各地電力公司特聘講師

【職業背景】

魏濱老師曾任某大型國企銷售經理、某知名房產集團人力資源總監等職，2002年涉足互聯網行業曾與百度李彥宏等同辦互聯網推廣論壇，參加近千余場演講座談。

魏老師近20年的銷售、管理工作經驗，從一線班組長到銷售經理，再到公司總經理，一路成長，累積最實效的操作工具，最合理的管理理念，將這些理論知識及經驗與企業的中高層管理實踐進行了有機的結合，并獨自研發一系列針對企業中高層職業經理人的經營管理類沙盤模擬課程、領導力提升課程、攻心銷售課程、團隊凝聚，潛能開發等獨家金牌課程。

【培訓特點】

專注體驗式培訓、心理學分析系統導入、教練指導技術支撐、行動學習模式、課程系統性強、內容務實，語言凝練、案例豐富；將中國的傳統哲學智慧及西方的心理學精華巧妙融合一體。

體驗式培訓技術——以學員為中心的體驗式培訓，會體現在課堂中的方方面面，包括目標的設定、活動的設計、過程的開展、以及效果的評估。

團隊引導技術——促使學員更好更多地參與團體；協助學員團體中分享、建立每位學員提升表達與交流的自信心；協助學員在培訓中更深層次的自我探索等。

教練技術——提高學員提問方式，引導學員學會找到問題的最佳答案；協助學員看到自己的思考模式和學習模式。

專業度：對主講領域、主要服務行業進行深刻研究，對主要目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究，務求理論的嚴謹性與方法的實用性。

商業度：尊崇商業價值交換規則，將客戶與學員永遠放在第一位，確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。

敬業度：每一次課程都全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學員獲得思維的啟發，而且掌握具體改變的方法。

【金牌課程】

詳見課程目錄

【客戶足跡】

金融行業：中國工商銀行河北營業部、中國銀行、農行保定分行、農行廊坊分行、承德銀行、郵政銀行石家莊支行、廣西農業銀行梧桐支行、農行石家莊分行、中國人壽、太平洋人壽、中國平安

通信行業:中國移動、中國聯通、河南中國移動、中企神州、河北中國移動

電力行業：國網南京供電公司（溝通課程三期）、浙江省電力公司黨校（富春江 縣公司中干管理溝通課程6期）、中國南方電網公司佛山供電局（班組長管理技能提升）、國網無錫供電公司、哈密花園電廠（中、高層干部高效工作課程 2期）、廊坊供電公司（溝通課程）、西柏坡電廠、國網邯鄲供電公司、河北電力培訓中心（領導力）、國網邯鄲大名供電公司、南網昆明供電公司、巢湖供電公司、華電集團丹東金山熱電公司、中國電力建設集團河南火一公司、國家電網信陽供電公司、白音華電廠、山西同煤集團漳電塔山發電公司、華能集團重慶電廠、東風汽車集團公司熱電廠、國網青州市供電公司、華電烏江公司洪家渡發電廠、臺州發電廠、黔北發電廠

重工制造：衛華集團（重工）、天地重型機械（重工）、西洋集團（化工）、中彰集團(化工）、宇通客車(制造)、中國航空集團（航天）、石家莊造幣廠

食品餐飲：伊利乳業河北培訓部、 三元乳業（食品）、吉野家（餐飲連鎖）、陽光酒店集團(餐飲)、石家莊田地生物飼料、國泰百貨(零售)、好朋友連鎖（超市）、紅牛河北分公司、匯源果汁集團

房地產：佳兆業地產集團、卓達地產、濱江房地產開發

醫藥行業：湘江藥業集團、修正藥業、步長藥業、納通醫療集團

其他行業:好佳易（裝飾）、震宇裝飾(裝飾)、東易日盛（家具裝飾）、歐迪芬集團（服飾）、中國石油（石油）、中鋁集團(國企)、山東盟誠集團（電氣）、河北晶牛集團（電器）、建筑工程管理局（政府）、河北省婦聯（事業單位）、金地物業（物業）、河南電視臺(媒體) 、一汽豐田（汽車）、河北博物收藏（收藏）、天山集團（綜合）、武漢鐵路、公安系統、清華工商管理總裁班等。

【客戶鑒證】

公司以前做過很多培訓，可培訓的內容聽起來難，做起來更難！而魏老師的人和課程同樣的實在，給到我們的不僅是內容、方法，更多的是一種做人做事的方法，受益終身！

（某乳業上市公司 劉總）

我和魏老師是在公司面臨種種困境的時候認識的，他給了我信心、給了我方法、給了我激情、給了企業成功的運作模式，因為有他的付出、才有今天的我們！

（某生物工程集團 趙總）

開始選擇與魏老師合作是他的精神打動了我，培訓開始后他的課程更打動我，實戰性很強，學了就可以用，為我行開門紅創造歷史最佳業績，我們以后會繼續選擇合作！

（某城商行 王董事長）

有一個偶然的機會我接觸到魏老師的課，我才發現這才是我想要的，不僅有理論的知識、更有實操的方法、而且對整個行業的熟悉度比我們經營者更了解，直到現在我們企業的培訓都是選擇的魏濱老師。

（某藥業集團 劉總 ）

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