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課程背景：

沒有解碼的年度戰略目標，只是一場空中樓閣，不接地氣，無法執行！——“如果你不能描述，你就不能度量，如果你不能度量，你就不能管理，如果你不能管理，你就達不到目標！即使目標雷同，而執行力不同，則結果也不同！

組織沒有清晰有效的與團隊成員溝通“年度的戰略目標是什么“以及”目標對公司發展愿景的重要性”則員工沒有動力，也不清楚哪些工作是支持組織/團隊戰略目標的，自己應該進行什么行為改變。

解決方案：

《年度組織戰略探索與目標落地》工作坊，根據企業年度戰略目標有效執行落地的普遍需求，應用行動學習促動技術，以目標解讀，有效執行落地為導向，提升管理者向執行者詮釋目標，將目標解碼為可操作的目標、關鍵行為、計劃、行動方案并付諸實施的能力，從而提高團隊凝聚力和個人執行力的高端課程。

課程優勢：

行動學習方式能夠使參與者群策群力，放棄部門隔閡和個人成見，達成共識

課程收益：

目標解碼：將已制定的組織/團隊年度戰略目標有效分解

執行落地：形成一套目標解碼并執行落地的流程和方法以及行動計劃

能力提升：熟練掌握應用必勝戰役、戰略地圖等工具提升目標執行管控能力

授課對象：

企業中高層管理人員、核心管理干部及部分骨干等

授課方式：

1、行動學習：未來探索、群策群力、頭腦風暴、團隊列名、世界咖啡…使學員沉浸其中相互激發成就，體驗評價好

2、互動演練：小組討論、成果輸出，加上課后作業落地計劃效果好

課程大綱：

第一模塊、導入概念篇：戰略落地的組織密碼

1、戰略落地的組織密碼(愿景、使命、價值觀)

2.戰略地圖——四個層面支撐的目標體系：財務面、客戶面、內部營運面、學習成長面

3.企業不同發展階段下的戰略要素傾向：成長階段、成熟階段、轉型階段

4、共識愿景:規劃未來

5、組織賦能:實現未來

第二模塊:什么是年度目標解碼？

1、解碼戰略規劃和目標對組織發展的重要意義

2、年度目標解碼的核心流程

3、解碼目標的核心技術以及工具

4、分享年度目標

4.1澄清目標涉及的信息和內容

4.2目標解碼對執行的價值和意義？

體驗活動：七巧板

覺察分享：團隊目標解碼對組織的意義？

4.3、練習反饋：我們企業的戰略關鍵點、分層級列出主要備選目標項

第三模塊：戰略落地工作坊五步曲

1、全系統視覺的戰略落地工作坊:未來探索

2、戰略落地工作坊技術:未來探索(Future search)

未來探索會議設計邏輯:架構影響行動理論

未來探索會議的步驟講解與實施關鍵

3、戰略落地工作坊英雄之旅五步曲:

回顧過去一是什么成就了今天的我們?

分析趨勢一整個世界正在發生什么?

發展規劃-什么是我們共同想要的未來?

聚焦共識:為了達成夢想我們需要共識什么?

行動計劃-我們需要做些什么來保持一直走在正確的道路上?

4、戰略落地工作坊設計與實施成功關鍵

戰略落地工作坊設計的心法智慧

戰略落地工作坊設計五角星法則及有效提問

如何進行有效的促動技術組合達成會議目的會議實施注意事項

第四模塊、戰略落地組織賦能四步法

1、提升組織動力的新途徑--AI欣賞式探詢

欣賞式探詢的心理學基礎

欣賞式探詢的歷史及發展、理念及原則

欣賞式探詢的4D模型及關鍵點

2、戰略落地組織賦能工作坊主題演練發現動力--探索戰略驅動力

啟動聯結個人與企業的共同發展價值聯結點

設計夢想-共贏的價值感塑造實現共贏--實現路徑、計劃設計

3、組織賦能工作坊設計與實施成功關鍵全系統探詢，共創磁場

建構、同步、積極、預期、樂觀五原則的現場把握

如何進行有效的場域營造與促動關鍵會議實施注意事項

第五模塊：將戰略轉化為SMART目標的具體策略

1、規定衡量方法或交付（標的）物，使目標可觀測

2、衡量標準“三”化：

能量化的盡量量化

不能量化的適當細化

其他的要關鍵事件化

從“過程”和“資源”維度設定細節化工作目標

3、梳理崗位工作任務類型，形成練習框架圖；

4、情景練習：嘗試為各類崗位工作任務制定盡可能細節化的工作目標；

5、練習反饋：講解細節化（SMART）工作目標要求，修改練習；

6、練習總結：細節化（SMART）工作目標制定策略

第六模塊：目標細節和工作任務

1、目標細節和工作任務列表

規劃工作任務的依據是工作目標。細節化的工作目標有助于工作任務規劃更準確、系統、完整。

2、業務推演：參照練習框架圖，為下周工作制定細節化（SMART）工作目標；

3、培訓師主導集體反饋一個推演，并給出調整建議；

4、互評，根據改進建議調整；

5、制定執行計劃，落實幫助者

洪老師

洪善夫 老師簡介

行動學習團隊引導項目導師

行動學習戰略目標落地實戰導師

TTF行動學習團隊引導教練羅盤©研發導師

HPF高階戰略落地引導認證促動師

首鋼京唐集團行動學習特聘專家

南方電網行動學習促動師中級認證班導師

ALA國際注冊行動學習專家促動師

CSA國際注冊認證團隊引導師

ICA國際注冊高級職業講師

領悟工坊-團隊領導力沙盤認證講師

國家人社部行動學習高級催化師認證

企業內訓和行動學習項目導師從業15年（常駐深圳）

曾任：華潤醫療北京公立醫院集團 培訓部主任、行動學習項目導師

資歷優勢

在培訓與管理領域從業15年，商業講師8年，歷任師資平臺行動學習項目顧問、原華潤醫療公立醫院集團行動學習項目導師；具有豐富的行動學習項目實戰經驗。擅長領域：行動學習業績達標項目、行動學習引導式工作坊、引導式實戰復盤、企業引導技術賦能等、行動學習領導力。專注方向：行動學習+“企業戰略與文化落地、績效提升與難題解決、團隊發展與領導力提升”

行動學習、創新思維、促動技術項目課程：

¤《行動學習戰略解碼與執行落地項目》季度、年度閉環達標

¤《行動學習戰略目標落地工作坊》（3天2晚）或（2天1晚）實操

¤《行動學習引導/促動師培養（初級、中級、高級） 》 （ 3階×2天=6天）

¤《“左圓右方”創新思維與問題解決 》 （1-2天）

¤《難題解決：基于行動學習的“問題分析與解決”》 （2天）

¤《行動學習全流程項目》（工作坊2天+階段輔導復盤3天+成果匯報1天）

¤《讓團隊直接提升業績--行動學習工作坊》 （1-2天）

¤《跨部門協同--行動學習工作坊》 （1-2天）

¤《大企業分散式管理--行動學習工作坊》 （1-2天）

¤《引導促動工具“九劍”賦能》（未來探索、魚缸會議、欣賞式探詢、聚焦式會話、群策群力、團隊共創、引導式復盤、世界咖啡、開放空間等九種引導類工具） （2-4天）

¤《行動學習+領導力》 （1-2天）

授課風格

客戶導向：根據主題方向、客戶需求、團隊特點個性化的設計引導/行動學習項目，以學員為中心，不僅注重課堂階段成果設計，課堂中的團隊學習體驗設計，更強調學員課后的行動與持續學習，以此來幫助企業把培訓的效果落到實處；

智慧鏈接：作為行動學習引導師注重挖掘學員/團隊的智慧，保持中立，不強力控制和強行干預，給學員成長和覺察反思的空間，讓深度學習以最好的方式自然發生。

行動學習：在引導培訓過程中，“80%團隊演練+20%講解與反饋”授課模式。課程聚焦真實業務/管理難題，精心設計學院互動環節，是學院全身心、全方位地參與到引導培訓與訓練中來，不僅學有所獲，學有所思、學有所悟、更要學有所樂。

（行動學習法(action learning)，又稱“在實踐中學習”，它由一群具有不同經驗和能力的人組成團隊，以組織面臨的重要問題為學習載體，借助學習引導師/催化師的規劃和現場引導，通過團隊學習、相互研討、共同解決實際問題等方式，達到解決問題，開發領導力，打造高績效團隊，塑造學習型組織等目的。）

服務客戶

首鋼京唐集團、中海油集團、中石化集團（長期項目復購）、中石油集團、伊利集團、伊力特酒業、易捷連鎖超市、靚諾服飾、中建三局、中建八局、西部機場集團培訓學院、南方電網、國家電網、中廣核、廣投集團、廣州供電局、南航集團、中國聯通黨校、福建聯通、中國電信、中國移動、江蘇銀行、中國民生銀行、中信銀行、民生銀行、平安集團、青海農商行、招商銀行、中國農業銀行、西南證券、建設銀行、華潤醫療、燕達醫療、伊品生物、科創醫療、馬上消費、500強科研集團；

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