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背景介紹

領(lǐng)導(dǎo)力是一種短缺的資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也被看作是長(zhǎng)期投資，需要對(duì)各級(jí)管理者作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、激勵(lì)等，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。

而作為企業(yè)管理者，也經(jīng)常要面對(duì)辦公室政治、內(nèi)部斗爭(zhēng)、組織內(nèi)信息混亂、部門(mén)之間各自為政、眼睜睜看著組織或項(xiàng)目偏離方向……沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)以上的這些現(xiàn)象給組織帶來(lái)的傷害，但人們總是苦于找不到方法去解決，甚至沒(méi)有勇氣去直面這些問(wèn)題。

所有的這些現(xiàn)象都源自于一個(gè)問(wèn)題：組織是否健康？而組織健康一定是現(xiàn)在以及未來(lái)企業(yè)最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)課程，可以有效地幫助您打造一個(gè)更健康、高效的組織！

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)管理者、儲(chǔ)備干部、及需要提升領(lǐng)導(dǎo)力的人士

【課程收益】

2天的課程會(huì)圍繞著2條軸線(xiàn)同時(shí)展開(kāi)，一條軸線(xiàn)是克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙，另一條軸線(xiàn)是卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為，2條軸線(xiàn)的內(nèi)容會(huì)融入到30個(gè)管理事件中，讓學(xué)員在實(shí)際解決問(wèn)題中掌握和提升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。

認(rèn)識(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)力和打造核心團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)建立信譽(yù)、提升前瞻力；

提升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力，掌握以身作則、共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心的5大領(lǐng)導(dǎo)力行為；

掌握打造核心團(tuán)隊(duì)的5式15招：建立信任、掌控沖突、達(dá)成承諾、承擔(dān)責(zé)任、關(guān)注目標(biāo)，以及落地的15個(gè)方法；

激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。

換位思考，體驗(yàn)上司的不容易，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力和凝聚力

無(wú)成本試錯(cuò)，積累管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，提升大局觀(guān)

【課程大綱】

模塊一 建立目標(biāo)講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)

講解：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度及情緒度的內(nèi)在鏈接

沙盤(pán)：沙盤(pán)第一階段【建立目標(biāo)】推演

講解：阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙&情緒量表&卓越領(lǐng)導(dǎo)力2小時(shí)

模塊二 以身作則沙盤(pán)：沙盤(pán)第二階段【喪失信任】推演

講解：“以身作則、建立信任”三步走

練習(xí)：基于弱點(diǎn)的信任練習(xí)、撰寫(xiě)信念2小時(shí)

模塊三 共啟愿景沙盤(pán)：沙盤(pán)第三階段【懼怕沖突】推演

講解：“共啟愿景，掌控沖突”三步走

講解：沖突的模型

練習(xí)：建立沖突規(guī)則的練習(xí)、共啟愿景的演練2小時(shí)

模塊四 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀沙盤(pán)：沙盤(pán)第四階段【缺乏承諾】推演

講解：“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，達(dá)成承諾”三步走

練習(xí)：制定主題目標(biāo)練習(xí)、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀分享2小時(shí)

模塊五 使眾人行沙盤(pán)：沙盤(pán)第五階段【逃避責(zé)任】推演

講解：“使眾人行，承擔(dān)責(zé)任”三步走

練習(xí)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性練習(xí)、賦能行為研討2小時(shí)

模塊六 激勵(lì)人心沙盤(pán)：沙盤(pán)第六階段【無(wú)視結(jié)果】推演

講解：“激勵(lì)人心，關(guān)注組織目標(biāo)”三步走

練習(xí)：個(gè)人承諾活動(dòng)、集體獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)

視頻：領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)

講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康2小時(shí)

胡老師

胡佩花 老師簡(jiǎn)介

沙盤(pán)資深講師/代際沖突管理達(dá)人

十幾年世界500強(qiáng)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)講師（ICL）

注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師（CISPL）

IPTA國(guó)際TTT職業(yè)培訓(xùn)師

領(lǐng)悟工坊沙盤(pán)學(xué)院資深講師

廣東工業(yè)大學(xué)&華南農(nóng)業(yè)大學(xué)特聘講師

廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事

資歷優(yōu)勢(shì)

胡老師有10多年世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，在人力資源管理、核心團(tuán)隊(duì)搭建、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理等領(lǐng)域有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾為全球第二大汽車(chē)零配件企業(yè)建立培訓(xùn)體系，組建了一百多人的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。并2次東渡日本，系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的國(guó)際管理知識(shí)、吸取先進(jìn)的培訓(xùn)理念和管理技能，主導(dǎo)成立企業(yè)學(xué)院，完成人才梯隊(duì)的建設(shè)重任。

2015年至今，任廣州隆控工業(yè)設(shè)備有限公司戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn)，指導(dǎo)企業(yè)打造核心團(tuán)隊(duì)，協(xié)助TOP層制定基于工業(yè)4.0的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施計(jì)劃。指導(dǎo)基層管理者用90后思維管理90后，營(yíng)造充滿(mǎn)朝氣與凝聚力的企業(yè)文化，2016年取得了業(yè)績(jī)翻倍的顯著效果。

【工作經(jīng)歷&優(yōu)勢(shì)】

2015/10~2017/8 某自動(dòng)化設(shè)備高新技術(shù)公司 副總經(jīng)理

任副總經(jīng)理期間，帶領(lǐng)TOP層制定基于工業(yè)4.0的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施計(jì)劃，支持企業(yè)戰(zhàn)略推進(jìn)與實(shí)施。進(jìn)行核心團(tuán)隊(duì)的打造，營(yíng)造出充滿(mǎn)朝氣與凝聚力的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)每年企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)50%以上的顯著效果。

2004/12~2015/10 全球第二大汽車(chē)零配件外資企業(yè) 人力資源經(jīng)理/企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

任人力資源經(jīng)理期間，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略制訂人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，設(shè)計(jì)完善人力資源管理模式，含招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬等體系的全面建設(shè)，確保企業(yè)人才的選育用留的良性運(yùn)作，和人才梯隊(duì)的可持續(xù)性發(fā)展。

任企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，籌建企業(yè)大學(xué)，建立企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系和管理機(jī)制，制訂企業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并開(kāi)發(fā)了具有企業(yè)和行業(yè)特色的人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)體系，包括分層級(jí)、分模塊、分部門(mén)的培訓(xùn)體系及對(duì)應(yīng)課程的開(kāi)發(fā)，成為集團(tuán)人才培養(yǎng)和發(fā)展的助推器。

2002/3~2004/11 某護(hù)膚品品牌公司 高級(jí)培訓(xùn)主管

建立健全培訓(xùn)規(guī)章制度，制定公司培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，指導(dǎo)跟進(jìn)各部門(mén)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。建立員工培訓(xùn)檔案，優(yōu)化培訓(xùn)體系和課程，全面負(fù)責(zé)新員工和促銷(xiāo)員的培訓(xùn)工作。

【授課風(fēng)格】

本人具有外資及本土企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，融匯中西方先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法于一身，善于搭建場(chǎng)景，注重學(xué)員體驗(yàn)與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)技能的落地和實(shí)用。服務(wù)過(guò)外企、國(guó)企和民企等各種類(lèi)型的企業(yè)，好評(píng)率達(dá)95%以上。

引導(dǎo)式授課：用沙盤(pán)和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；

精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，通過(guò)沙盤(pán)推演、案例分析，分組討論等，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；

寓教于樂(lè)：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎；

【核心課程】

管理類(lèi)課程：《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)--2天》 《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)--1天》

《打造核心團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)--1天》 《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙沙盤(pán)--1天》

技能類(lèi)課程：《像咨詢(xún)顧問(wèn)那樣解決問(wèn)題---問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)--2天》

《捷思妙講--全腦表達(dá)沙盤(pán)--2天》

《點(diǎn)時(shí)成金--時(shí)間管理--1天》

《培訓(xùn)師師資綜合訓(xùn)練---2天》

《初為人師展翅篇---初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師課程--3天》

《技高為師高飛篇---中級(jí)內(nèi)訓(xùn)師課程--4天》

《工匠名師翱翔篇---高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師課程--3天》

【資歷證書(shū)】

國(guó)際講師

國(guó)際高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

我是好講師全國(guó)百?gòu)?qiáng)

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