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調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課
【課程編號】:NX43295
調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課
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【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:人力資源培訓(xùn)
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【課程背景】
面對激烈的市場競爭,企業(yè)為更好的調(diào)整組織結(jié)構(gòu),提升組織能力,或者為了度過生存危機,不得不降低成本、削減開支,減員和降薪成為了一種手段。無論是減員還是降薪,對勞動者來說都是關(guān)系飯碗的問題。企業(yè)稍有處理不當,輕則影響勞資關(guān)系和諧、引起勞動爭議,重則引發(fā)重大沖突甚至關(guān)系企業(yè)的生死存亡。此前,有些企業(yè)因為減員減薪處理不當而引發(fā)血的教訓(xùn)比比皆是。因此,在經(jīng)濟形勢不利的情況下,如何引導(dǎo)員工與企業(yè)同甘共苦、共克時艱,如何依法合規(guī)地妥善處理調(diào)崗調(diào)薪與裁員的問題,對于企業(yè)而言確實是一件不能不慎重的事情。
本課程旨在從實操的角度上,讓學(xué)員全面了解企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整裁員的法律上可以選擇的條款與相應(yīng)的經(jīng)濟成本,風(fēng)險差異,從方案制定,一直到細節(jié)的與員工協(xié)商的話術(shù)策略,使得學(xué)員能夠快速上手實操,最大限度的避免企業(yè)面臨的經(jīng)濟損失和法律風(fēng)險。
【課程收益】
理解不同人員調(diào)整目的對調(diào)整方案不同的要求和應(yīng)對方法
運用法律規(guī)定和經(jīng)濟成本計算方法,進行人員調(diào)整人選選擇和排序
運用和制定進行人員優(yōu)化調(diào)整的內(nèi)外部資源的使用,規(guī)避風(fēng)險,降低成本
運用測算方法,選擇最優(yōu)的人員調(diào)整路徑
運用不同情形下,對各種必備前置法律流程的實施與材料準備方法
運用談判策略制定技術(shù)和談判話術(shù),進行個人或群體協(xié)商談判
掌握各種常見的個體或群體突發(fā)應(yīng)激事件的預(yù)防與應(yīng)對方法
【課程特色】
針對學(xué)員的實際工作場景和任務(wù),進行實戰(zhàn)演練,工具易上手,學(xué)之即用
【課程對象】
人力資源工作者,中基層管理者
【課程大綱】
一、做方案(三定):不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的,對方案有何不同需求?
1、定方向:企業(yè)不同的調(diào)整目的,對優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對
人工成本壓縮對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對
企業(yè)規(guī)模縮減對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對
討論:我公司優(yōu)化調(diào)整目的和需求
2、定人員:如何挑選進行調(diào)整的人員?
哪些員工優(yōu)先調(diào)整?不同情形的員工,調(diào)整的難度排序
哪些員工不宜調(diào)整?這些特殊員工,法定不允許調(diào)整的情形
討論:我公司調(diào)整的方式和難易度排序
3、定預(yù)算
補償金、賠償金等金額如何計算
不同情形涉及的金額計算和成本風(fēng)險測算公式
練習(xí)-補償金、賠償金計算練習(xí),風(fēng)險成本預(yù)測
二、做準備(三選):如何避免優(yōu)化調(diào)整裁員方案漏洞和方案實施過程中的突發(fā)問題?
案例導(dǎo)入:某企業(yè)準備不足,導(dǎo)致的經(jīng)濟損失
1、選資源-你不是一個人在戰(zhàn)斗,如何利用各種內(nèi)外部資源
法務(wù)資源:律所、仲裁、勞動監(jiān)察、法律熱線、公司法務(wù)等運用方法和注意事項
專業(yè)資源:人力資源公司,咨詢機構(gòu)等外部供應(yīng)商資源運用方法和注意事項
管理資源:對各部門直線經(jīng)理、流程協(xié)助等企業(yè)內(nèi)資源的運用方法和注意事項
互動:你能使用的資源還有什么?
2、選路徑-優(yōu)化調(diào)整裁員的各種方式與優(yōu)劣勢
勞動合同解除的三大類(辭職、協(xié)商、辭退)7種方式的優(yōu)劣、成本計算
7種變相調(diào)整的優(yōu)劣勢與成本計算
3、選順序-實施或協(xié)商談判的順序,是決定了成敗關(guān)鍵要素
你面對的不是一個人,而是一個群體:以分化目標群體為目的的排序
如何與潛在的群體進行談判:金額錨點的運用
難談和好談的判斷標準是什么?情緒激動就是難嗎?
練習(xí):這個案例中,你將如何進行談判人員排序?
三、做實施(三步):必備的勝任力模型與任職資格體系的原理、原則、流程、工具和方法。
1、資料準備
規(guī)章制度如何準備才能作為法律依據(jù)
調(diào)崗調(diào)薪的準備
正式工、派遣工、臨時工的關(guān)系證明文件
經(jīng)濟性裁員的前期準備
員工信息的全面準備
員工歷史情況的挖掘
不同解除方式的材料要求
補償方案的計算依據(jù)文件
必要的公式與溝通留痕要求
討論:我在準備階段中,有哪些可能沒忽略的坑點或突發(fā)事件?
2、談判實施
個人談判實施原則、流程、要點
練習(xí):個人談判實操練習(xí)
群體談判實施原則、流程、要點
練習(xí):這個案例中,你將如何設(shè)計談判策略
與談判并行的多管齊下原則、流程、要點
討論:為了支持談判順利進行,我們還能做些什么?
3、突發(fā)應(yīng)對
時間表安排靈活與推進原則
正式和非正式渠道
個人過激行為與風(fēng)險管控
群體實踐預(yù)防和常見應(yīng)對
各類行政機關(guān)備案與公關(guān)
課程總結(jié)與行動計劃制定:我們接下來做什么?
課程中我們學(xué)到的知識點復(fù)習(xí)
知識點總結(jié)
我們學(xué)到了什么
互動:知識點問答練習(xí)
后續(xù)行動計劃
方案有何預(yù)期的阻力?
制定實施計劃和時間表,確定關(guān)鍵里程碑和評估指標
制定個人和團隊的后續(xù)改進或行動計劃
小組討論:
《個人和團隊的后續(xù)行動計劃-我們?nèi)绾未_保企業(yè)人員調(diào)整裁員的實施》
課綱根據(jù)客戶需求和現(xiàn)場學(xué)員情況,進行調(diào)整。
穆老師
穆生一老師
—AI助力人力資源管理能力提升專家
曾任:津榮天宇(精密零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè))人力資源總監(jiān)
曾任:施耐德電氣(全球供應(yīng)鏈排名第五)人力資源HRBP
曾任:美團外賣(國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)頭部)人力資源HRBP
18年人力資源實戰(zhàn)和管理經(jīng)驗、曾任國網(wǎng)電力面試官
培訓(xùn)雜志榮德學(xué)院 認證職業(yè)講師
中科院心理研究所 心理咨詢師
《SPOT團隊引導(dǎo)技術(shù)》認證
專注AI工具賦能效率提升的實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師,尤其擅長通過
DeepSeek實現(xiàn)職場場景的技術(shù)落地與課程體系優(yōu)化
【個人簡介】
外企、民企,多個行業(yè)近20年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗:穆生一老師從事世界500強、國內(nèi)頭部互聯(lián)網(wǎng)公司、上市公司人力資源管理工作近20年,使得他在面對不同行業(yè),不同企業(yè)性質(zhì)的企業(yè)學(xué)員進行培訓(xùn)時,具有很好的適應(yīng)性。
從員工到高層管理的工作經(jīng)歷,使得課程貼近工作場景:從外企人事專員到上市公司人力資源總監(jiān)的實際工作經(jīng)驗,使得穆生一老師積累了不同企業(yè)類型的選人育人,搭建人力資源管理體系上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。課程結(jié)合實際工作場景講解專業(yè)知識,深入淺出。
具有HRBP經(jīng)驗和視角,善于使用業(yè)務(wù)語言融入學(xué)員:憑借多年的與業(yè)務(wù)部門的實戰(zhàn)經(jīng)驗,穆生一老師的課程善于使用業(yè)務(wù)部門的語言,出色的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)能夠引發(fā)學(xué)員的思考與共創(chuàng),利用培訓(xùn)所學(xué)并調(diào)用自身經(jīng)驗,創(chuàng)造性的解決工作中的痛點問題。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、績效管理體系搭建能力——助力上市公司人效提升11%
在民營制造業(yè)上市出海公司-津榮天宇公司任人力資源總監(jiān)期間,作為精密金屬零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè),面臨著疫情和制造業(yè)下行的行業(yè)壓力,穆生一老師將人效管理嵌入BSC戰(zhàn)略平衡記分績效管理體系中,使得人效管理從組織戰(zhàn)略落地到員工個人績效,使得企業(yè)人效逆勢增長11%。
2、提升組織招聘能力——互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)所屬業(yè)務(wù)區(qū)域月增員36%
在互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)美團外賣事業(yè)部任HRBP期間,恰逢外賣事業(yè)部歷史上最大一次人員擴編和業(yè)務(wù)升級期。穆生一老師將基于心理學(xué)的精準選人和基于教練技術(shù)的人才培養(yǎng)保留課程賦能給所轄業(yè)務(wù)團隊,使得所轄區(qū)域業(yè)務(wù)團隊近300人團隊,在一個月內(nèi)增員36%,且每周周招聘完成率始終保持95%以上。
3、結(jié)構(gòu)化面試組織和實施能力——任央企面試官;成功完成多家國企競聘中心搭建
為天津濱海新區(qū)南區(qū)管委會組建競聘中心,對下屬三家國企實施競聘,從0-1全流程
規(guī)劃和搭建,含競聘規(guī)則制定、公告、公示、面試官甄選、培訓(xùn)、面試題庫搭建、評分標準制定、面試主持、全程錄像等等,含前期10余人的協(xié)商一致解除勞動關(guān)系100%談判成功完成,圓滿完成競聘項目。搭建專業(yè)題庫300余題,競聘崗位10余個,面試官20余人,面試約40人次。
曾任國網(wǎng)電力東區(qū)應(yīng)屆生招聘結(jié)構(gòu)化面試官,面試人數(shù)近百人。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、人力降本增效系列——世界五百強企業(yè)銷售業(yè)務(wù)模式升級,助力業(yè)務(wù)增長12%
在全球供應(yīng)鏈排名第五,世界五百強企業(yè)施耐德集團任銷售HRBP期間,穆生一老師開發(fā)并交付了《降本增效-人效管理體系建設(shè)》,《盤活你的團隊-分工與授權(quán)》《管理就是建機制-團隊組織建設(shè)》等課程,歷經(jīng)一年的時間完成了20余場培訓(xùn)課程,培訓(xùn)近300名銷售員工,滿意度98%。助力當年銷售業(yè)務(wù)增長12%。被銷售團隊評為最懂銷售的HRBP。
2、招聘官賦能-AI助力招聘提效-授課30場+,學(xué)員滿意率100%,并多次被返聘
產(chǎn)品深度應(yīng)用經(jīng)驗:全鏈路實戰(zhàn)沉淀,既是講授者,更是深度使用者——從課程大綱撰寫、迭代升級(累計優(yōu)化12版課程體系),除交付課程外,借助AI生成結(jié)構(gòu)化面試題庫并實現(xiàn)銷售(多家國企采購并使用),完整走通過工具落地閉環(huán)。
教學(xué)工具雙重視角:既懂技術(shù)應(yīng)用邏輯,又懂學(xué)員實操痛點,能精準匹配"技術(shù)潛力-業(yè)務(wù)需求"的教學(xué)切口。
多場景教學(xué)驗證:曾為央企近百名學(xué)員開展定制化AI實操培訓(xùn)課程,學(xué)員邊學(xué)邊實操,紛紛表示將在工作場景進行應(yīng)用。在中小企業(yè)專場中,通過分層教學(xué)設(shè)計,因報名踴躍,場地所限,不得不控制人數(shù)。三階訓(xùn)練法:基礎(chǔ)功能速通→高頻場景拆解→企業(yè)案例遷移,確保即學(xué)即用。
作為持續(xù)深耕AI賽道的教育者,課程沒有炫技式演示,只聚焦三個問題:
如何用DeepSeek解決你此刻的工作卡點
怎樣讓AI產(chǎn)出可直接交付的成果
哪些隱藏功能能幫你建立職場競爭優(yōu)勢
3、人力資源解決方案輸出——陪伴十余家企業(yè)共同成長,輸出咨詢方案過百,使得多家企業(yè)人均效能得到大幅度提升
穆生一老師在傳統(tǒng)制造、教育、互聯(lián)網(wǎng)支付、物流等多行業(yè)企業(yè)任人力資源管理顧問。陪伴新能源物流企業(yè)全電綠動集團成長期間,為集團奠定了初期的組織架構(gòu)以配套商業(yè)模式創(chuàng)新,考核和分配制度,《企業(yè)文化構(gòu)建與實施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《企業(yè)文化構(gòu)建與實施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《激活你的團隊-多元化激勵與競爭機制設(shè)計》等培訓(xùn)課程的賦能培養(yǎng),近3年授課20余場,返聘不斷,學(xué)員滿意度95%以上。穆老師課程結(jié)束后的輔助輔導(dǎo)等工作,使得集團戰(zhàn)略得以實現(xiàn),連續(xù)7年業(yè)務(wù)增長率超過10%。
【授課風(fēng)格】
實用性強:憑借近20年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,給學(xué)員帶來面對實際工作場景的實用知識。
行動學(xué)習(xí):利用行動學(xué)習(xí)技術(shù),改變學(xué)員的體驗進而轉(zhuǎn)變學(xué)員認知,促進行為發(fā)生改變。
深入淺出:將系統(tǒng)的管理專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)部門的語言和工作場景進行講授。
親和力強:職場基層到高層的工作經(jīng)歷,使得與學(xué)員之間沒有距離感,無縫溝通。
幽默有趣:針對不同年齡段和層級的學(xué)員特點,靈活運用學(xué)員易接受的多種案例和形式。
【主講課程】
AI賦能提效系列課程
《從傳統(tǒng)到智能:Deepseek助力辦公場景提效》
《破解HR痛點:Deepseek賦能人力資源新基建》系列課程:
《從人工到智能:Deepseek助力招聘十倍提效》(爆款課程)
《從模糊到精準:Deepseek賦能精準人才畫像》(爆款課程)
《從經(jīng)驗到數(shù)據(jù):Deepseek重構(gòu)組織定崗定編》
《從戰(zhàn)略到績效:Deepseek助力績效落地閉環(huán)》
《從盤點到發(fā)展:Deepseek驅(qū)動人才盤點升級》
人力資源管理專業(yè)課程
《聚才—讓你的崗位變暢銷》
《金牌招聘官-招聘面試全流程》(爆款課程)
《精準招聘—從崗位規(guī)劃到精準選人》(經(jīng)典課程)
《組織能力支撐-素質(zhì)模型的構(gòu)建與運用》
《圍繞工作成果的人才畫像五步法》
《從風(fēng)險到合規(guī)--勞動合同法疑難熱點與實戰(zhàn)解決方案》
《定制化人才盤點與人才發(fā)展體系》
《企業(yè)文化構(gòu)建與實施》
《降本增效-人效管理體系建設(shè)》
非人課程系列-針對中基層管理人員課
非人:《非人力資源部門的人力資源管理》(爆款課程)
選:《打造你的團隊-招聘面試全流程》《金牌招聘官-招聘面試全流程》
用:《盤活你的團隊-分工與授權(quán)》《管理就是建機制-團隊組織建設(shè)》
育:《賦能你的團隊-教練技術(shù)實操》《點燃你的下屬-管理者輔導(dǎo)員工能力提升》
勵:《激活你的團隊-多元化激勵與競爭機制設(shè)計》
【服務(wù)客戶】
制造業(yè):大眾汽車企業(yè)大學(xué)(返聘)、利德華福、蓋澤工業(yè)、柴洋模具(返聘)、栗生園食品
互聯(lián)網(wǎng)IT類:國網(wǎng)電力數(shù)科、育杰科技、凹凸云科技,場景大師
金融銷售類:平安普惠天津分公司,捷信消費金融、人保財險濱海分公司
其他行業(yè):鐵塔集團張家口分公司、全電綠動集團(返聘)、宏仁市政,中網(wǎng)基業(yè)、宅美智能、強視科技
【學(xué)員評價】
用銷售的語言給銷售講解人力資源招聘的專業(yè)知識,打開了我們銷售骨干員工的視野,讓他們認識到了自己的工作中的諸多不足,還能讓他們能夠樂于接受,真是寶藏老師。
——平安普惠個貸部培訓(xùn)負責(zé)人
穆生一老師為人師表,知識娓娓道來,但是在講臺上互動的時候激情四射與學(xué)員打成一片仿佛換了一個人一樣,本來只是想學(xué)教練技術(shù)練習(xí),沒有想到同時加深了管理層之間的深度互動和相互認可,為我們的降本增效項目大大提高了信心,增強了能力,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)穆老師的其他課程。
——利德華福 HRBP 李丹
沒有穆生一老師的引導(dǎo),我都不知道我的管理層對業(yè)務(wù)和流程有著這么多的認知,多虧穆老師的組織,才能讓我的管理團隊能夠凝聚在一起,匯集共同的智慧,讓我對公司的發(fā)展也更有了信心。
——全電綠動集團總經(jīng)理 許樹全
分析我們的問題,比我們自己了解的都透徹,講解和分析都是一語點透,我都是垂頭喪氣的來,興高采烈地的走。
——宏仁市政公司 黃晶
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