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課程大綱:

一、執(zhí)行力之目標(biāo)管理

1.做對(duì)的事 – 如何判斷正確之事？

2.SMART原則 -- 如何將工作事項(xiàng)轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)？

3.如何與下屬就工作達(dá)成共識(shí)？

4.工作任務(wù)下達(dá)的必要事項(xiàng)

5.如何幫助下屬關(guān)注聚焦工作任務(wù)？

二、執(zhí)行力之檢查機(jī)制

1.執(zhí)行力背后的文化因素

不認(rèn)真，不較真的氣質(zhì)

粗放隨意散漫自由

人情關(guān)系面子

2.執(zhí)行力提升的策略

快速措施靠檢查機(jī)制

根本措施靠人員素養(yǎng)提高

3.稽核機(jī)制 -- 300家企業(yè)成功應(yīng)用的機(jī)制

為何要建立稽核機(jī)制？

如何設(shè)立稽核職能？

如何選擇稽核人員？

如何開(kāi)展稽核工作？

稽核機(jī)制運(yùn)作有注意哪些策略技巧？

如何營(yíng)造稽核氛圍？

稽核機(jī)制有哪些實(shí)效工具？

稽核任務(wù)書(shū)

稽核日計(jì)劃

稽核早晚會(huì)

稽核看板

稽核控制卡

稽核檢查表

稽核日志

稽核戰(zhàn)報(bào)

稽核簡(jiǎn)報(bào)

稽核案例分析會(huì)

專項(xiàng)稽核報(bào)告

三、執(zhí)行力之考核獎(jiǎng)懲

1.如何制定考核標(biāo)準(zhǔn)？

2.如何建立考核數(shù)據(jù)？

3.如何確保考核數(shù)據(jù)的真實(shí)性？

4.如何靈活應(yīng)用考核獎(jiǎng)懲？

績(jī)效目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲法

目標(biāo)數(shù)據(jù)PK獎(jiǎng)懲法

單項(xiàng)定點(diǎn)考核獎(jiǎng)懲法

攻關(guān)項(xiàng)目考核獎(jiǎng)懲法

稽核結(jié)果PK獎(jiǎng)懲法

四、執(zhí)行力之人員選擇

1.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性與執(zhí)行力

如何識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 視頻：李云龍與趙剛

老虎型人格的執(zhí)行力特點(diǎn)

貓頭鷹型人格的執(zhí)行力特點(diǎn)

熊貓型人格的執(zhí)行力特點(diǎn)

孔雀型人格的執(zhí)行力特點(diǎn)

不同人格特質(zhì)的調(diào)整策略

性格的可變性 – 本我性格與工作性格

2.如何選擇執(zhí)行力強(qiáng)的下屬？

什么樣的人適合開(kāi)拓型工作？

什么樣的人適合問(wèn)穩(wěn)定型工作

對(duì)不同個(gè)性人的工作如何進(jìn)行授權(quán)和跟蹤？

五、執(zhí)行力之作風(fēng)建設(shè)

1.作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力！

2.如何訓(xùn)練雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)？

3.哪些工作習(xí)慣對(duì)執(zhí)行力影響大？

服從習(xí)慣

數(shù)據(jù)習(xí)慣

規(guī)則習(xí)慣

守時(shí)習(xí)慣

回報(bào)習(xí)慣

如何訓(xùn)練執(zhí)行習(xí)慣？

如何打造執(zhí)行文化？

六、執(zhí)行力之方法技巧

1.如何高效開(kāi)會(huì)？

2.如何管理時(shí)間？

3.如何統(tǒng)籌工作？

4.如何分段控制？

曹老師

曹禮明（Michael）,強(qiáng)調(diào)落地的動(dòng)作化訓(xùn)練導(dǎo)師！

中山大學(xué)MBA,中國(guó)首批PMP認(rèn)證資格人員，知名企業(yè)管理培訓(xùn)導(dǎo)師。

曹禮明老師有20多年的企業(yè)工作與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、常務(wù)副總等職。從事企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)5年，幫助企業(yè)進(jìn)行管理變革和管理干部隊(duì)伍訓(xùn)練。曹老師融合中西方管理理念和方法，擅長(zhǎng)將西方管理理論與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，以結(jié)果和管理有效性為導(dǎo)向，注重方法、策略、措施與實(shí)際情況相結(jié)合，追求對(duì)企業(yè)產(chǎn)生實(shí)際效果。曹禮明老師認(rèn)為企業(yè)管理干部管理知識(shí)和思維固然重要，如果不能落地，不能應(yīng)用在工作中解決問(wèn)題，那么價(jià)值有限，事倍功半！企業(yè)要解決管理上的“最后一公里”問(wèn)題，必須在如何落地，如何做管理動(dòng)作上下工夫！曹老師的訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)找問(wèn)題，做動(dòng)作，追求學(xué)用結(jié)合！

曹禮明老師在企業(yè)執(zhí)行力提升，中高層領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)打造，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，干部管理技能訓(xùn)練等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)。他曾主持了多家企業(yè)的管理咨詢輔導(dǎo)，使企業(yè)從管理混亂失控、業(yè)績(jī)停滯不前、人員自由渙散的狀態(tài)，逐步改變成制度規(guī)范、流程控制有效、企業(yè)業(yè)績(jī)顯著提升、企業(yè)凝聚力增強(qiáng)的嶄新企業(yè)。

曹禮明老師自從事企業(yè)管理培訓(xùn)以來(lái)，內(nèi)外訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)，受訓(xùn)人數(shù)上萬(wàn)人，其中《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》公開(kāi)課二百余期，《MTP中層管理訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)上百期，內(nèi)訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況和解決學(xué)員問(wèn)題而深受好評(píng)。

老師特點(diǎn)：

強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，不夸大，不作秀，不刻意宣傳。

講求實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效，注重動(dòng)作化;

注重管理的整體性和邏輯性,提倡打組合拳。

課堂風(fēng)格：

歡迎學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案走

問(wèn)題導(dǎo)向，引導(dǎo)啟發(fā)思考和解決問(wèn)題

演講，互動(dòng)，問(wèn)題討論，現(xiàn)場(chǎng)演練，案例分享相結(jié)合

主要課程：

《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》、《中層管理MTP訓(xùn)練》、《中高層領(lǐng)導(dǎo)力》、《中層執(zhí)行力》、《中層選用育留》、《中層帶團(tuán)隊(duì)》、《管理溝通與協(xié)調(diào)》、《中層核心工作能力提升》、《團(tuán)隊(duì)管理與人員激勵(lì)》、《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》等課程。

部分內(nèi)訓(xùn)客戶：

中國(guó)神華，中外運(yùn)集團(tuán)，中糧集團(tuán)，南京電力，昆山電力，南京風(fēng)電，福田雷沃汽車，愛(ài)達(dá)克汽車，奇瑞汽車，東風(fēng)本田，福建信用社系統(tǒng)，三井酒業(yè)集團(tuán)，五得利面粉，富興集團(tuán)，伊利集團(tuán)，九鼎飼料集團(tuán)，九星印刷集團(tuán)，帝人集團(tuán)，杜凱集團(tuán)，鑫苑置業(yè)，創(chuàng)鴻地產(chǎn)，建亨地產(chǎn)，協(xié)信地產(chǎn)，山西合縱房地產(chǎn)，神威藥業(yè)，九典制藥，美大康藥業(yè)，源基藥業(yè)，海格物流，宜隆物流，誠(chéng)信行物業(yè)，中交鐵設(shè)，中鐵電氣，格力集團(tuán)，美克美家集團(tuán)，浙江輕紡城，意爾康鞋業(yè)，新大牧業(yè)，中山食出集團(tuán)，北京富泰集團(tuán)，江蘇德邦，廣東永順集團(tuán)，深圳創(chuàng)富港，三零信息安全，天可電訊，寧波通信，捷普電子，東芯電子，合和電子，英飛拓電子，清源光電，富華機(jī)械，金研機(jī)械，世邦機(jī)械，成都豪特，山東華特，惠州群富，傲威耗材，六國(guó)化工，云南馳宏鋅鍺集團(tuán)。。。。。。

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