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課程背景：

產(chǎn)能過剩 行業(yè)整合 消費升級 市場下沉 智能制造

供應(yīng)鏈的核心是以最低的成本實現(xiàn)最大客戶滿意度。但中國在高速增長時期，企業(yè)的核心一直是在擴大市場規(guī)模，而很少在降低成本上下功夫。但是高速增長的盛宴漸趨結(jié)束，面臨增長陷阱怎么辦!目前經(jīng)濟下行，誰的成本低，誰就會占據(jù)競爭的優(yōu)勢。企業(yè)下一步管理的重點將是利用先進的供應(yīng)鏈管理知識，進一步持續(xù)降低企業(yè)成本與提高市場響應(yīng)速度。

在競爭日益激烈的全球市場，所有企業(yè)必須通過設(shè)計他們的供應(yīng)鏈，以降低運營成本、提高應(yīng)變能力及靈活性。許多公司正通過原來在工廠采用的精益制造的思想和方法應(yīng)用在供應(yīng)鏈管理上，跨越供需網(wǎng)絡(luò)，為客戶帶來更多的價值。

中小企業(yè)的痛點分析：

供應(yīng)鏈模式就是中小企業(yè)的商業(yè)模式，也是企業(yè)盈利模式的選擇。上中下游三階段完成企業(yè)的整個運營從采購到中間加工作業(yè)到交付完成。供應(yīng)鏈的整體效率與成本沒有得到合理的資源配置，導(dǎo)致企業(yè)陷入困境而無法自救。中小企業(yè)供應(yīng)鏈模式的選擇決定了企業(yè)能否生存及發(fā)展。

企業(yè)在沒有獲得實現(xiàn)持續(xù)盈利的能力之前是無法保證后續(xù)的成長與發(fā)展的。而供應(yīng)鏈模式對絕大多數(shù)企業(yè)來說是真正要命的環(huán)節(jié)，卻得不到足夠的重視。

惡果體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、企業(yè)資金鏈壓力（上游的預(yù)付與下游的壓貨導(dǎo)致）；

2、產(chǎn)品質(zhì)量的一致性不夠（因價格競爭因素而選擇的供應(yīng)商導(dǎo)致）；

3、供應(yīng)穩(wěn)定的可持續(xù)性不夠（低價格時間緊等因素的供應(yīng)商群系統(tǒng)能力不足導(dǎo)致）；

4、產(chǎn)品迭代與新產(chǎn)品的開發(fā)無力（因陷入價格競爭公司盈利能力不足導(dǎo)致）；

5、隊伍成長性及穩(wěn)定性不夠（公司因生存問題而缺乏長期規(guī)劃導(dǎo)致）。

通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)員受益：

第一步：了解當(dāng)前行業(yè)中供應(yīng)鏈的主要模式，各種模式適用的不同行業(yè)與產(chǎn)品。

第二步：分析自身企業(yè)當(dāng)前的供應(yīng)鏈特征與主要問題。分析節(jié)點與主流程，找出主要時間、空間、成本、作業(yè)黑洞。

第三步：明確企業(yè)定位與供應(yīng)鏈的模式的選擇。充分分析：1、國家政策；2、地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈；3、企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的定位；4、企業(yè)的盈利模式設(shè)計；5、企業(yè)供應(yīng)鏈模式選擇與創(chuàng)新。

第四步：設(shè)計企業(yè)新的供應(yīng)鏈模式力求解決企業(yè)的主要痛點，如成本、效率、可靠性、客戶滿意度等。

第五步：根據(jù)新的供應(yīng)鏈模式制定有效的實施方案與落地計劃表，確保企業(yè)在三到六個月獲得明顯改善。

培訓(xùn)對象：

總經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、戰(zhàn)略采購、企業(yè)中高層及供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員……

課程大綱

【供應(yīng)鏈創(chuàng)新助力中小企業(yè)突圍】

供應(yīng)鏈的重要性

一、供應(yīng)鏈模式就是企業(yè)內(nèi)在的商業(yè)模式

1、企業(yè)核心的盈利邏輯

2、中小企業(yè)經(jīng)營的盲點

3、企業(yè)不同規(guī)模面對不同的挑戰(zhàn)

4、資金鏈壓力與持續(xù)供應(yīng)的可靠性

5、產(chǎn)品一致性及迭代挑戰(zhàn)

案例分析：制造業(yè)與服務(wù)業(yè)

供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢

二、供應(yīng)鏈1800年~-2005年~

1、供應(yīng)鏈進化Supply Chain Evolution

2、大規(guī)模生產(chǎn)階段Mass Production Era

3、開啟精益定制大時代- Lean.Era

4、鐵路與電子通訊-工業(yè)革命I-III

5、2025的供應(yīng)鏈創(chuàng)新模式

案例分析：家電產(chǎn)業(yè)與通訊產(chǎn)業(yè)

企業(yè)供應(yīng)鏈分析

三、企業(yè)當(dāng)前供應(yīng)鏈模式的分析

1、供應(yīng)鏈的節(jié)點分析-“少”

2、供應(yīng)鏈的流程要素-“簡”

3、企業(yè)運營中的成本、時間、空間管理

4、核心分析工具-價值工程

5、供應(yīng)鏈中價值工程的應(yīng)用

案例分析：企業(yè)運營的黑洞

供應(yīng)鏈模式的選擇

四、中小企業(yè)供應(yīng)鏈模式設(shè)計

1、從國家政策到區(qū)域產(chǎn)業(yè)分析

2、中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈卡位

3、中小企業(yè)的盈利模式設(shè)計

4、供應(yīng)鏈模式選擇與設(shè)計

5、供應(yīng)鏈模式沙盤模擬-試錯

案例實操：三家企業(yè)模式分析

供應(yīng)鏈的運作模式

五、供應(yīng)鏈的節(jié)點與流程設(shè)計

1、企業(yè)資金鏈壓力點改善

2、小企業(yè)產(chǎn)品迭代與創(chuàng)新的思路

3、企業(yè)痛點的系統(tǒng)性改善

4、供應(yīng)鏈模式的KPI指標(biāo)

5、供應(yīng)鏈方案評估與績效預(yù)測

案例實操：三家企業(yè)的節(jié)點分析

供應(yīng)鏈模式的落地

六、企業(yè)供應(yīng)鏈模式的實施

1、供應(yīng)鏈模式實施方案制定

2、供應(yīng)鏈模式實施的計劃流程

3、方案里程碑設(shè)計與監(jiān)控

4、供應(yīng)鏈團隊的關(guān)鍵角色

5、供應(yīng)鏈模式的持續(xù)優(yōu)化

案例分析：PDCA持續(xù)優(yōu)化邏輯

黎老師

黎一郴 老師（深圳）

——豐田成本控制，QCD精益供應(yīng)鏈實戰(zhàn)專家

?曾任豐田集團中國區(qū) 高級總監(jiān)

?曾任愛多電器（1997央視標(biāo)王） 高管

?曾任世界500強 EPSON(日資） 高管

?曾任GTI通訊技術(shù)（美資） 高管

?IPCA指定導(dǎo)師、ISM采購資格認(rèn)證專家

?2002年首屆中國十大杰出培訓(xùn)師、

?2004年第二屆采購師年會當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物

?美的，豐田，東風(fēng)，廣汽集團國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問

【個人簡介】

黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗，目前已完成咨詢項目50多個，特別是對中國企業(yè)的供應(yīng)鏈Q(jìng)CD改善、采購供應(yīng)成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著，在采購供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。

黎老師具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論，老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)企業(yè)完善成本控制、為美的集團做詳細(xì)成本風(fēng)險管控項目，使美的集團在2015-2017年企業(yè)成本風(fēng)險得到全面管控，對于民營企業(yè)如何在新形勢下的精細(xì)化生產(chǎn)進行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于民營企業(yè)生產(chǎn)采購成本管控的方法論，獲得眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。

黎老師其授課方式生動活潑，企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨到、透徹，善于通過獨特的促導(dǎo)技巧，啟發(fā)深層思維，調(diào)動學(xué)員主動參與的熱情。

黎老師閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛；達成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂，運用多學(xué)科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。

【主講課程】

課程一： 《資源整合-采購創(chuàng)新與成本控制》

課程二： 《互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新》

課程三： 《2025大趨勢-供應(yīng)商大會》

課程四： 《精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新與革命》

課程五：《精益采購管理 & 優(yōu)勢談判技巧》

課程六：《供應(yīng)商開發(fā)管理評估與平臺優(yōu)化》

【精彩瞬間】

學(xué)員推薦

選擇黎一郴老師授課的理由：

1、黎老師精通美國、日本與中國最領(lǐng)先、最實用的采購供應(yīng)技術(shù)；

2、通過黎老師授課，可以系統(tǒng)的傳授工具與方法（通過系列品牌課程）；

3、了解中國企業(yè)本土行情，通過大量企業(yè)顧問咨詢經(jīng)驗的積累，授課時可以因材施教；

4、專注于制造業(yè)采購供應(yīng)訓(xùn)練；上課非常有激情，互動效果好！

5,個人專場公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)300多場，包括45家世界級跨國公司。

【服務(wù)客戶】

北京航天工業(yè)學(xué)校、杭州智投企業(yè)管理咨詢有限公司、深圳敏學(xué)教育、格局商學(xué)總部、格局商學(xué)總部

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