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安全,童裝質(zhì)量門的百慕大三角

【課程編號(hào)】:NX06012

【課程名稱】:

安全,童裝質(zhì)量門的百慕大三角

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí))

【課程關(guān)鍵字】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

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課程定位:

安全問(wèn)題,成為企業(yè)的生死命脈!

安全事件,成為生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量門百慕大三角!

但是很多企業(yè)卻頻頻玩火,結(jié)果損失慘重,更有甚者退出此行業(yè)!

食品安全?

藥物安全

設(shè)計(jì)安全

服裝安全?

產(chǎn)品安全?

安全問(wèn)題無(wú)處不在, 生產(chǎn)領(lǐng)域更是要警鐘長(zhǎng)鳴!

課程收益:

1深度了解安全問(wèn)題

2、學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,預(yù)防安全問(wèn)題,從而為企業(yè)減少損失。

3. 學(xué)會(huì)利用合同的規(guī)范,明示安全問(wèn)題的責(zé)任歸屬,從而在外貿(mào)出口中贏得先機(jī)。

課程優(yōu)勢(shì):

1、情境代入,結(jié)合多個(gè)企業(yè)中層管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說(shuō)法;

2、統(tǒng)合綜效,整合出口企業(yè)的質(zhì)量安全問(wèn)題結(jié)點(diǎn)分析,便于學(xué)員即學(xué)即用;

3、注重實(shí)踐,課程大量時(shí)間在演練和實(shí)踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員的行為方式,以提升實(shí)踐技能為目標(biāo)。

學(xué)員對(duì)象:

各級(jí)企業(yè)的高級(jí)管理層和設(shè)計(jì)部門、質(zhì)量管理部門,物流經(jīng)理、采購(gòu)主管、物料主管等人士

培訓(xùn)形式:

課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等

課程大綱:

模塊一:何為安全問(wèn)題?

外貿(mào)出口企業(yè)的質(zhì)量召回事件觸目驚心?

童裝質(zhì)量安全事件頻頻成為外貿(mào)出口企業(yè)的倒閉的隱形殺手?

模塊二:企業(yè)為何頻頻玩火?

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

管理致命

模塊三: 產(chǎn)品安全問(wèn)題的分析

因何有安全問(wèn)題?

潛在的安全問(wèn)題為何生產(chǎn)方不能提前 發(fā)現(xiàn)和杜絕?

安全問(wèn)題都是生產(chǎn)企業(yè)的錯(cuò)嗎?

模塊四:如何做好潛在安全問(wèn)題的調(diào)研評(píng)估工作?

第一節(jié):童裝安全規(guī)范

設(shè)計(jì)

材料

制造

包裝

運(yùn)輸

第二節(jié):童裝安全的控制

物理測(cè)試

化學(xué)測(cè)試

現(xiàn)場(chǎng)功能測(cè)試

配件(繩,鈕,拉鏈,飾品,繡花,印花,膠袋)

第三節(jié):童裝安全的在合同上如何控制如何防范合同糾紛?

產(chǎn)生糾紛的幾種原因

免責(zé)條款

不可抗力的合理性確定

出現(xiàn)“違約“的解決方法(遞進(jìn)式)

不同合同類型的糾紛

確認(rèn)樣和技術(shù)資料的與合同成立與合同生效的區(qū)別

確認(rèn)樣的功能和法律責(zé)任,合同形成的過(guò)程

造成進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些?

造成成本風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些?

造成質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些?

第三步:如何才能發(fā)現(xiàn)?

第四步:確定安全變故處理的預(yù)案

部分跨國(guó)公司的設(shè)計(jì)安全問(wèn)題。

尾聲:

1.學(xué)習(xí)/興奮,回到公司后……結(jié)合公司實(shí)際情況-

2.通過(guò)學(xué)員成果發(fā)表--體會(huì)分享/經(jīng)驗(yàn)回顧/講師點(diǎn)評(píng)

3.實(shí)踐/活用所學(xué)五步驟

孫老師

名課堂采購(gòu)供應(yīng)鏈與品質(zhì)管理系統(tǒng)問(wèn)題解決專家

PPT 職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量工程師

中國(guó)進(jìn)出口檢驗(yàn)檢測(cè)首批認(rèn)證專員

第三方內(nèi)審?fù)鈱徺Y深培訓(xùn)講師

中國(guó)物流與信息會(huì)員

華東區(qū)物流與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)理事

畢業(yè)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易與金融專業(yè)

上海交通大學(xué)海外學(xué)院特聘講師

悉尼商學(xué)院物流與供應(yīng)鏈管理EMBA

歷任香港歷峰集團(tuán)采購(gòu)總監(jiān)

歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān)

全球最大的第三方品質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)咨詢中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān)

核心價(jià)值:

17年外資職業(yè)生涯;國(guó)家質(zhì)量進(jìn)出口檢驗(yàn)檢測(cè)首批認(rèn)證專員;先后就職于香港歷峰集團(tuán)采購(gòu)總監(jiān)、全球最大品質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)咨詢中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān);歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān);從事質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開發(fā),培訓(xùn)和供應(yīng)鏈的優(yōu)化和集成。

系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法,對(duì)質(zhì)量制造管理和供應(yīng)鏈有著深刻獨(dú)到的見地。

自主研發(fā)系列生產(chǎn)質(zhì)量和供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)課程,課程以外資制造管理模式為主體,吸納先進(jìn)的世界制造管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)國(guó)內(nèi)制造管理模式的前沿。

孫老師擁有外貿(mào)企業(yè)第三方工廠評(píng)估和驗(yàn)廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的行業(yè)背景和極高口碑。

在企業(yè)期間幫助企業(yè)做了什么?

在香港歷峰集團(tuán)工作期間幫助全球著名客戶組建采購(gòu)與品質(zhì)團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)采購(gòu)與供應(yīng)商管理系列課程;并且?guī)椭?yīng)商客戶培養(yǎng)高端供應(yīng)鏈管理人才;

通過(guò)六年多的努力曾幫助全球最大知名企業(yè)采購(gòu)商業(yè)績(jī)得到持續(xù)增長(zhǎng),贏得客戶口碑,成為戰(zhàn)略供應(yīng)商;

在ITS任品質(zhì)總監(jiān)工作期間負(fù)責(zé)質(zhì)量體系;幫助企業(yè)降低客戶損陪率達(dá)到同行業(yè)第一;

并且為企業(yè)建立高效的QC、QA團(tuán)隊(duì),從原有37人團(tuán)隊(duì),通過(guò)六年的培養(yǎng)打造500多人的品質(zhì)團(tuán)隊(duì);

在歐洲集團(tuán)公司更專注于奢侈品品牌的質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開發(fā),培訓(xùn)及優(yōu)化。

品牌有BURBERRY ,COACH,HUGO BOSS,CHOLE,TIMBERLAND,DKNY,CK,

DVF,MARC JACOBS, LV,GUCCI.TORY BURCH.

授課風(fēng)格:

講課思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,理論深厚,觀點(diǎn)獨(dú)到,課程深入淺出 ,演繹充滿活力、激情、極具感染力;學(xué)員帶問(wèn)題來(lái),老師讓學(xué)員帶著方案走。

主張“專心專注所以專業(yè)”,憑著自己十多年來(lái)對(duì)采購(gòu)管理與品質(zhì)管理的豐富經(jīng)驗(yàn)和滿腔的熱忱,致力于企業(yè)前期調(diào)查,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實(shí)際,志在超越。

授課方式:小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習(xí)、點(diǎn)評(píng)、視頻分享、提問(wèn)

課程特色:

咨詢式培訓(xùn),長(zhǎng)期致力于行業(yè)管理問(wèn)題研究與針對(duì)性解答。力圖立足實(shí)際、為企業(yè)提供具有實(shí)用價(jià)值的觀念與方法、工具與實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題;

互動(dòng)式、引導(dǎo)式、演練式教學(xué)。倡導(dǎo)學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的交流討論,重課堂案例點(diǎn)評(píng)、管理錯(cuò)誤揭示糾正及正面引導(dǎo)、活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實(shí),提升實(shí)戰(zhàn)能力,樂(lè)于與學(xué)員分享管理經(jīng)驗(yàn),解析管理疑難,誠(chéng)懇回答學(xué)員提出問(wèn)題。

服務(wù)客戶:

美國(guó)沃爾瑪,法國(guó)家樂(lè)福,法國(guó)歐尚集團(tuán),美國(guó)高斯集團(tuán)、凡客誠(chéng)品,法國(guó)法瑞爾集團(tuán),法國(guó)奢侈品集團(tuán),德國(guó)ALDI集團(tuán),德國(guó)麥德龍集團(tuán),英國(guó)TESCO集團(tuán),瑞典宜家集團(tuán), 香港利豐,西班牙LGI集團(tuán)、西班牙AIC國(guó)際集團(tuán),美特斯邦威,聯(lián)橋集團(tuán),東方國(guó)際,中大企業(yè),江蘇蘇美達(dá)集團(tuán)等

主講課程:

《非質(zhì)量管理人員的質(zhì)量管理意識(shí)的提高》《TQM全面質(zhì)量管理》《如何成為一名優(yōu)秀的QC》《外貿(mào)中小企業(yè)如何沖出突圍》

采購(gòu)供應(yīng)鏈系列課程:

《新型供應(yīng)商選擇,考核和全面管理》《供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判技巧》《采購(gòu)供應(yīng)商與庫(kù)存管理》《PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》《供應(yīng)商管理與降低采購(gòu)成本》《SCM供應(yīng)鏈管理》《國(guó)際零售商的物流與的供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與分析》

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