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主要內(nèi)容：

1、介紹了大數(shù)據(jù)的定義。回顧大數(shù)據(jù)的時代背景、大數(shù)據(jù)的構(gòu)成，已經(jīng)大數(shù)據(jù)的“4v”特征。并且介紹了大數(shù)據(jù)的技術(shù)與應(yīng)用范圍。并介紹了大數(shù)據(jù)已經(jīng)對我們產(chǎn)生的影響。以及一個廣受歡迎的大數(shù)據(jù)支撐產(chǎn)品---hadoop軟件的安裝

2、大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)分析的前提，也是從數(shù)據(jù)中產(chǎn)生價值的基礎(chǔ)。真正產(chǎn)生價值，我們還要通過數(shù)據(jù)分析----SAS數(shù)據(jù)挖掘簡介、從外部數(shù)據(jù)源加載數(shù)據(jù)到SAS數(shù)據(jù)集、簡單的數(shù)據(jù)分析，三部分。

適合對象

課程適合想要從事大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘工作的初級人員

課程目標

理解大數(shù)據(jù)的定義

了解大數(shù)據(jù)技術(shù)

明白大數(shù)據(jù)對我們的影響

Hadoop安裝

課程需完成的目標讀取原始數(shù)據(jù)文件和SAS數(shù)據(jù)集

調(diào)查和生成頻率表和描述性統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)

創(chuàng)建的SAS變量和重新編碼的數(shù)據(jù)值

數(shù)據(jù)子集

結(jié)合多個SAS文件

創(chuàng)建列表，匯總，HTML和圖形報表。

讀取SAS數(shù)據(jù)集

讀取原始數(shù)據(jù)文件

通過級聯(lián)和合并相結(jié)合的SAS數(shù)據(jù)集

通過賦值語句和條件邏輯創(chuàng)建的SAS變量

課程大綱

第一章.大數(shù)據(jù)的定義

1.1. 大數(shù)據(jù)的時代背景

1.2. 大數(shù)據(jù)的”4V”特征

1.3. 大數(shù)據(jù)的構(gòu)成

第二章.大數(shù)據(jù)的技術(shù)與應(yīng)用

2.1. 大數(shù)據(jù)要解決的問題

2.2. 大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)

2.3. 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用實例

第三章.機遇與挑戰(zhàn)

3.1. 這是一場生活、工作與思維的變革。

3.2. 精準營銷

3.3. 業(yè)務(wù)拓展

3.4. 客戶服務(wù)

3.5. 風險控制

3.6. 商業(yè)模式

第四章.Hadoop 軟件安裝

4.1. 安裝準備

4.2. 安裝過程

4.3. 需要注意的問題

第五章.SAS簡介

5.1.在SAS系統(tǒng)概述

第六章.開始與SAS系統(tǒng)

6.1.介紹SAS程序

6.2.運行SAS程序

6.3.掌握基本概念

6.4.診斷和糾正語法錯誤

6.5.探索您的SAS環(huán)境

第七章.快速熟悉SAS數(shù)據(jù)集

7.1. SAS數(shù)據(jù)庫

7.2.解決方案習題

第八章.生產(chǎn)報告表

8.1.入門與打印程序

8.2.排序和分組觀察

8.3.識別觀察

8.4.特殊WHERE語句運算符

第九章.加強輸出

9.1.自定義報表外觀

9.2.格式化數(shù)據(jù)值

9.3.創(chuàng)建的HTML報告

第十章.創(chuàng)建的SAS數(shù)據(jù)集

10.1.讀取原始數(shù)據(jù)文件：輸入欄

10.2.讀取原始數(shù)據(jù)文件：格式化輸入

10.3.檢查數(shù)據(jù)錯誤

10.4.指定變量屬性

10.5.更改變量屬性

10.6.讀取Excel電子表格

第十一章.數(shù)據(jù)步編程

11.1.讀SAS數(shù)據(jù)集和創(chuàng)建變量

11.2.條件處理

11.3.刪除和保存變量

第十二章.混合使用SAS數(shù)據(jù)集

12.1.串連SAS數(shù)據(jù)集

12.2.合并SAS數(shù)據(jù)集

8.3結(jié)合使用SAS數(shù)據(jù)集：附加功能

第十三章.制作摘要報告

13.1.介紹報告摘要

13.2.基本總結(jié)報告

13.3.報告程序

13.4.TABULATE程序

第十四章.介紹圖形

14.1.生產(chǎn)條形圖和餅圖

14.2.提高輸出

14.3.制作圖解

第十五章.數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計分析之ＰＲＯＣ ＭＥＡＮＳ

15.1.ＰＲＯＣ ＭＥＡＮＳ語法

15.2.相關(guān)值的含義

15.3.案例

第十六章.數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計分析之ＰＲＯＣ ＧＰＬＯＴ

16.1.ＰＲＯＣ ＧＰＬＯＴ語法

16.2.案例

第十七章.數(shù)據(jù)挖掘之線性回歸 ＰＲＯＣ ＲＥＧ

17.1.ＰＲＯＣ ＲＥＧ語法

17.2.案例

17.3.模型選擇

17.4.模型預(yù)測

孫老師

講師資質(zhì)

Oracle 數(shù)據(jù)庫 DBA認證

SAS 數(shù)據(jù)分析高級程序員認證

Hadoop大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析講師

講師簡介

數(shù)據(jù)庫專家。 孫增輝老師多年從事數(shù)據(jù)庫的管理和教學工作。對oracle、sql server、mysql等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫有豐富的教學經(jīng)驗。對于hive、HBase這些非關(guān)系型NoSql數(shù)據(jù)庫也有相當成熟的教學實踐。

數(shù)據(jù)分析講師。孫增輝老師多年講授SAS數(shù)據(jù)分析軟件的應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析實踐。對SSPS、R、python等在數(shù)據(jù)分析方向的教學也有相當經(jīng)驗。

Hadoop大數(shù)據(jù)、spark大數(shù)據(jù)分析講師。自2015年以來，孫增輝老師頻繁從事大數(shù)據(jù)方向的教學工作

Python+人工智能

Openstack云計算技術(shù)

Docker應(yīng)用容器引擎

講師專長

孫增輝老師在數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析，python+人工智能，這條數(shù)據(jù)應(yīng)用鏈路上，非常擅長。

講師IT從業(yè)經(jīng)驗證明和項目經(jīng)驗證明?從業(yè)經(jīng)驗：

孫增輝老師從2008您進入數(shù)據(jù)庫行業(yè)之后，基本上一直從事數(shù)據(jù)相關(guān)工作。沒有脫離這個行業(yè)。

項目經(jīng)驗 ：

1.項目名稱：華夏銀行oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)

項目描述：孫增輝老師多次在華夏銀行進行oracle數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)。從2013年至2016年，幾乎每年都要進行兩三次數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)項目。

工作內(nèi)容：為專業(yè)數(shù)據(jù)庫技術(shù)部門及非技術(shù)相關(guān)部門培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫技術(shù)

2.項目名稱：廣東移動 鼎湖培訓(xùn)學院 大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析

項目描述：長期多次在鼎湖培訓(xùn)中心，多次講授大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析等相關(guān)課程。

工作內(nèi)容：為專業(yè)技術(shù)部門及非技術(shù)相關(guān)部門培訓(xùn)大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)

3.項目名稱：建設(shè)銀行研發(fā)中心 大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)（北京西城）

項目描述：為研發(fā)人員進行大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)

某銀行數(shù)據(jù)庫遷移項目

因業(yè)務(wù)發(fā)展，舊有的系統(tǒng)無法承擔業(yè)務(wù)增長造成的壓力，需要將數(shù)據(jù)庫遷移到新的平臺。

作為項目負責人，編寫實施方案，溝通項目實踐窗口，安排方案測試并組織實施。

某銀行全國數(shù)據(jù)庫管理員培訓(xùn)項目

為金融機構(gòu)的oracle數(shù)據(jù)庫管理員提供培訓(xùn)。

金融機構(gòu)的技術(shù)人員一般有較好的技術(shù)基礎(chǔ)，這對講師的能力也是一種考驗。

作為主講講師，講授相關(guān)技術(shù)知識。

某銀行儲蓄數(shù)據(jù)庫性能調(diào)優(yōu)項目

為機構(gòu)的數(shù)據(jù)庫查詢性能提供優(yōu)化。

由于新業(yè)務(wù)上線，系統(tǒng)老舊，以及管理能力瓶頸造成的性能無法滿足需要，對數(shù)據(jù)庫進行調(diào)優(yōu)。通過優(yōu)化代碼、重新組織存儲、合理建設(shè)索引等方法完成項目。

作為項目工程師，確認影響范圍，組織實施測試，實施調(diào)優(yōu)。

某銀行數(shù)據(jù)庫開發(fā)項目

審核代碼、優(yōu)化代碼在數(shù)據(jù)庫中的執(zhí)行效率。維護測試數(shù)據(jù)庫、組織測試數(shù)據(jù)。

作為數(shù)據(jù)庫管理員，提供技術(shù)支持。

ORACLE OCP公開課項目

面向社會培訓(xùn)的oracle認證課程。

主要是對oracle數(shù)據(jù)庫的初級學員進行培訓(xùn)。課程內(nèi)容涉及oracle數(shù)據(jù)庫的全方位知識，知識點全面，深度中等。

作為主講講師，安排課程進度，組織教學實驗，維護學習氣氛。

ORACLE 數(shù)據(jù)庫災(zāi)備方案 咨詢項目

對企業(yè)的oracle數(shù)據(jù)庫災(zāi)備項目進行咨詢。

企業(yè)的oracle數(shù)據(jù)庫災(zāi)備，是數(shù)據(jù)安全工作的重點，也是保障數(shù)據(jù)安全的重要手段。幫助企業(yè)完成災(zāi)備方案并實施，是一項十分重要的工作。

作為咨詢顧問，進行售前技術(shù)交流、審核實施方案、安排組織方案測試。

ORACLE系統(tǒng)管理 系列培訓(xùn)/咨詢項目

結(jié)合各行業(yè)企業(yè)客戶的項目和培訓(xùn)需求，設(shè)計、開發(fā)相應(yīng)的課程體系、定制課件、現(xiàn)場培訓(xùn)、系統(tǒng)規(guī)劃、安裝、配置、性能優(yōu)化、疑難解答等。

作為主講講師/咨詢顧問，提供技術(shù)支持，幫助界定項目范圍、時間長度安排。

某大學 計算機學院 oracle培訓(xùn)項目

大學生的oracle數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，與其他數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)有所不同。掌握課堂紀律，安排好課程的節(jié)奏反而是更重要的部分。

作為主講講師，安排課程進度，組織教學實驗，維護學習氣氛。

廣東移動 SAS數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)項目

培訓(xùn)項目內(nèi)容深度要求并不嚴格，但是移動公司人員對知識的廣度要求加大。很多時候培訓(xùn)組織的過程中，都要求按照學員的需求，隨時調(diào)整講授內(nèi)容。這對講師的講授經(jīng)驗、項目經(jīng)驗、課程熟悉程度都會有較高要求。

作為主講講師，安排課程進度，組織教學實驗，維護學習氣氛。

SAS程序開發(fā)

面向社會的SAS公開課。主要內(nèi)容為數(shù)據(jù)處理與簡單建模。

很多數(shù)據(jù)分析課程，一開始就講授建模部分，但是數(shù)據(jù)的采集、整理、篩選、變換才是一個數(shù)據(jù)分析師的基本功。本課程的內(nèi)容主要是數(shù)據(jù)處理。

作為主講講師，安排課程進度，組織教學實驗，維護學習氣氛。

SAS數(shù)據(jù)分析

主要內(nèi)容是使用描述統(tǒng)計、相關(guān)分析、主成分分析、聚類、回歸分析、邏輯回歸、方差分析、時間序列分析等方法對數(shù)據(jù)繼續(xù)分析處理。

作為主講講師，安排課程進度，組織教學實驗，維護學習氣氛。

工作內(nèi)容：

組織培訓(xùn)并安排考試考核

講師認證證書

講師授課經(jīng)驗?廣東移動中高級數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)

招商銀行數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)

中國征信（北京）公司數(shù)據(jù)庫運維培訓(xùn)

建設(shè)銀行大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)

中石油化工oracle項目技術(shù)培訓(xùn)

廣東移動數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

上海CDA數(shù)據(jù)分析師項目培訓(xùn)

泰安煙草數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

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