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【課程簡介】

職業(yè)化是員工在工作中不斷形成的知識、技能、道德修養(yǎng)、行為操守等。但據有關權威機構調查顯示，90％的公司認為，制約其發(fā)展的最大瓶頸是：缺乏高素質的職業(yè)化員工，一般情況下，普通員工只能發(fā)揮的40%~50%能力；但受過良好職業(yè)化訓練的員工，可發(fā)揮其能力的80％~90%，就如職業(yè)化軍人的戰(zhàn)斗力遠勝其他武裝同一道理，可以說，職業(yè)化是個人職場生存法則，更是組織核心競爭力的關鍵！

為此許多企業(yè)每年花費大量的資源培訓員工的職業(yè)化能力，但效果甚微，因為職業(yè)化不僅僅包含儀容儀表、行為規(guī)范、作業(yè)指導、崗位職責等淺層次的內容，更是職業(yè)原動力探索、思維與習慣改變、個人潛能突破等深層次的改變和提升。

本課程將通過精確職業(yè)方向、塑造職業(yè)習慣、提升職業(yè)能力、激發(fā)職業(yè)潛能四個維度，幫助學員系統(tǒng)性的提升職業(yè)化能力。

【課程收益】

1.理清目標：精確自我發(fā)展目標，激發(fā)自我驅動力

2.塑造習慣：培養(yǎng)良好的思維習慣，提升工作效能

3.發(fā)展能力：提升職業(yè)影響能力，整合團隊效能

4.激發(fā)潛能：激發(fā)個人潛能，加速達成或超越目標

【學員對象】

希望提升職業(yè)化、突破潛能的人員

【課程大綱】

課程導入

一、領導者成功模型

小組討論：優(yōu)秀職業(yè)人士畫像

1.自我覺察的陷阱

2.自我覺察的方法

實戰(zhàn)訓練：使用覺察工具，探索自我卓越性

二、職業(yè)化成長之路

1.職業(yè)化成長的3個階段

2.提升職業(yè)化的6個關鍵

【內容聚焦】自我覺察、職業(yè)成長的階段、提升職業(yè)化的關鍵；

第一章 精確職業(yè)目標

一、精確職業(yè)目標、激發(fā)原動力

1.理清目標的重要性

案例討論：王先生一生不成功的原因

2.以終為始、構建成功畫面

3.職業(yè)目標規(guī)劃與落地的方法

1)職業(yè)規(guī)劃模型

實戰(zhàn)訓練：使用PJ模型，理清自我職業(yè)發(fā)展目標和達成的關鍵路徑；

2)使命宣言撰寫流程

實戰(zhàn)訓練：使命宣言分享

4.平衡工作和學習，持續(xù)保持高效能

實戰(zhàn)訓練：平衡輪訓練

二、發(fā)揮自我優(yōu)勢、助力職業(yè)目標達成

1.性格測試與報告解讀

實戰(zhàn)訓練：學員使用性格測評工具測評，并有講師分析與解讀；

2.不同性格特征解讀

3.不同性格的優(yōu)點、聚焦點、貢獻點分析

實戰(zhàn)訓練：學員小組討論不同性格的優(yōu)劣勢與提升方式；

4.不同性格的最佳團隊組合方式

5.不同性格的風險點、提升方式分析

【內容聚焦】職業(yè)目標、達成的關鍵路徑、發(fā)揮自我優(yōu)勢、工作與學習的平衡；

第二章 塑造職業(yè)習慣

一、精英思維

1.設計自我標簽、塑造個人品牌

實戰(zhàn)訓練：學員設計自我標簽并分享

2.提升自己外在和內在方法

二、追求卓越

1.追求卓越的挑戰(zhàn)和陷阱

2.激發(fā)卓越性的方法

實戰(zhàn)訓練：激發(fā)自我卓越性，挑戰(zhàn)與突破自我

三、提升時間效能

1.時間管理的80/20原則

2.時間管理四象限

3.時間管理的4D原則

4.普通人士與高效能人士時間管理的區(qū)別

5.高效時間管理4步驟

實戰(zhàn)訓練：學員演練如何使用時間管理四象，4D原則管理并落實重要事項；

【內容聚焦】塑造個人品牌、激發(fā)卓越性、提升時間管理效能；

第三章 提升職業(yè)能力

一、影響他人的基礎

二、人際關系的4種類型

三、尋找共同利益，發(fā)掘影響領域

實戰(zhàn)訓練：學員演練如何尋求共同利益，影響對方；

四、維系長期關系的策略

實戰(zhàn)訓練：存款與取款

五、化解沖突與矛盾的方法

1.識別8大負面情緒

2.理解情緒的根源和意義

3.化解他人情緒的方法（3F模型）

案例分析：學員演練如何使用3F模型傾聽對方真正的意圖，化解情緒；

4.無效處理情緒的4個類型

5.消除自我情緒的3個技巧

【內容聚焦】提升影響力、長期信賴的關系、化解矛盾的方式；

第四章、激發(fā)職業(yè)潛能

一、積極主動、提升正能量

實戰(zhàn)訓練：改變焦點、提升正能量

二、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、尋求突破的方法訓練

實戰(zhàn)訓練：學員演練如何挑戰(zhàn)更高目標，達成或超越目標；

三、打破限制性信念，樹立積極信念

1.信念形成的過程模型

2.限制性信念的影響

情景案例：識別限制性信念

3.三個最具有破壞性的信念

4.信念的改變時機

5.改變的5種方式

案例討論：學員演練如何使用改變信念的5種方式，突破思維限制；

【內容聚焦】正能量、改變限制性思維、激發(fā)潛能；

課程收結 總結&答疑

肖老師

講師介紹：

曾任綠城管理集團 首席人才發(fā)展專家 企業(yè)大學創(chuàng)始人

曾任知名咨詢公司 培訓開發(fā)部總監(jiān) 資深顧問

曾任全球行業(yè)第一的科技集團 瑞士SGS集團 中國區(qū)人才發(fā)展負責人

曾任全球世界500強知名集團 益海嘉里集團 中國區(qū)培訓發(fā)展經理

曾任全球行業(yè)第一的快消品集團 安利（中國） 資深人才發(fā)展主任

ICF（國際教練聯(lián)合會）職業(yè)教練

TTI DISC&激勵因子分析師

同濟大學EMBA

多年全球行業(yè)第一的跨國公司、世界500強、咨詢公司、大型民營集團人才發(fā)展實戰(zhàn)工作經驗；甲乙雙方工作經歷，既有乙方公司咨詢顧問的頂層設計能力，客戶意識，同時又具備甲方培訓管理者的實戰(zhàn)落地能力；以及大型企業(yè)集團企業(yè)大學的籌建經驗（從零開始）；熟練核心人才發(fā)展全過程咨詢，高端領導力賦能項目設計與落地；精通教練輔導、內部講師培養(yǎng)與管理、課程開發(fā)、課程講授等，其中：

服務安利（中國）期間，曾每年耗資1.5億人民幣，負責80余萬學員的培訓，培養(yǎng)了數十萬優(yōu)秀的管理者；

服務瑞士SGS集團期間，曾負責中國區(qū)1.7萬名員工培訓工作，構建領導者梯隊；

服務咨詢公司期間，曾為世界500強及國內標桿公司，提供人才發(fā)展全過程咨詢；

服務綠城管理集團期間，從零創(chuàng)建企業(yè)大學，全面負責綠城管理的人才發(fā)展工作。

授課風格：

第一、具備快銷公司的激情、科技公司的嚴謹、跨國公司的系統(tǒng)、咨詢公司的高度、民營公司的實用等特點，課堂氣氛活躍、課程內容邏輯清晰、嚴謹實用；

第二、課程全過程采用培訓技術+咨詢技術+教練引導

咨詢領域：

企業(yè)大學建設

基于戰(zhàn)略的培訓體系建設

基于戰(zhàn)略的關鍵人才梯隊建設

領導力開發(fā)

學習地圖開發(fā)

教練輔導、課程開發(fā)、講師培養(yǎng)與管理

講授課程：

《基于情境的領導能力訓練》

《高績效團隊管理》

《教練式領導的六項修煉》

《基于DISC的領導力》

《360度輔導》

《MTP中層管理者能力訓練》

《從專業(yè)到管理-經理人轉型地圖》

《知人知面又知心—深度溝通》

《精品課程開發(fā)-經驗萃取五步法》

《瀟灑走上臺-講師授課能力訓練》

部分服務客戶：

蘇寧易購集團、綠地集團、綠城中國、香港新世界集團、河南建業(yè)集團、雅居樂地產、上海城市開發(fā)集團、中國交通建設集團、綠景地產、萬合地產、建安集團、東方地產研究院、云門置業(yè)、山東魯商集團、烽火科技集團、浪潮集團、上海電氣、阿爾卡特朗訊、青島建邦、蘇州新美星、佰仟金融、上汽集團、北美風情家具、重慶云日集團、海康威視、綠城物業(yè)、上海糖酒集團、上海國盛集團、瑞士SGS集團、安利（中國）、Manpower、蘇泊爾、中核華辰、百威英博、平安保險、……

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