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軍令如山-高效執行力 貴陽:2025年07月12日
課程背景: 強有力的執行才是企業成功的關鍵所在!什么是執行力?怎樣加強公司執行力度?這是所有企業都在思考和實踐的問題。其實,執行力就是管理者為實現戰略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟進、協調能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中,就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么,干......
華為高效工作法 上海:2025年07月17日
課程收益 加深對華為工作的清晰認知,檢識自己的長處和短板 能說出為什么華為工作法能有效提高個人工作效能和借鑒的落實意義 去偽存真,批判式思考學習華為工作方法、技巧、工具來提高自己的綜合工作能力 學習運用華為工作法中的組織認知和執行力來提高管理和影響他人、團隊的效果,從而實現組織的目標。 課程大綱 第一章:做正確的事&m......
MTP-中層管理人員核心管理能力 武漢:2025年08月01日
課程介紹: MTP(英文全稱Management Training Program ) — 管理能力培訓最初源自于美國,是其為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系,是當今世界經典管理培訓之一。該培訓體系對于促進全球經濟特別是歐美及日本經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。MTP為在企業管理階層的管理......
中層經理通用管理技能訓練(MTP) 上海:2025年08月07日
課程介紹 中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對角色的轉變,首先需要確定新角色對于自己的能力要求。 作為優秀員工,原來主要關注的是技術、專業、事務。走向管理崗位后,首先會關注與所在部門對應的專業性管理工作的開展,但真正實現角色轉換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能&rdq......
引爆篇:管理干部打造高效執行力 北京:2025年08月08日
培訓對象: 各級管理者、部門領導和團隊負責人 培訓方式: 講師授課、案例分析、小組討論、角色演練等 培訓目標: 1.對執行力有一個清晰的認知; 2.有效拓展執行力思想; 3.能行之有效地提高企業整體的執行力。 前 言: 在企業轉型升級、市場競爭日益激烈的今天,為什么有的問題強調多次卻還在出現?為什么制定的目標與計劃不能......
企業精英人才的系統打造 深圳:2025年07月18日
課程背景 1、新生代員工已經成為企業的主力軍,幾乎所有企業都越來越感受到了“85后”“90后”員工的“難管理”,而這一問題已經成為制約企業發展的主要因素。 2、中國企業正經由“經驗型管理”向“職業化管理”轉變,企業發展的核心是精英人才的可持續成長與建設,企業通過建立專屬新型人才庫,大大降低人才開發成本。 3、工業4.0智能化時代,企業人才架構已經開始發生改變......
MTP中層管理技能提升訓練 北京:2025年07月31日
課程背景: “在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”------杰克韋爾奇 韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的,還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。 作為一名經理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領......
MTP中層干部綜合管理技能的全面提升 廣州:2025年08月01日
課程背景: 企業面臨問題: 中層管理者在企業組織中貫徹執行經營層決策意圖、指揮組織基層具體操作,在企業運作過程中起著承上啟下的作用。需要他們既有胸懷全局的大局觀又熟悉具體的業務操作,要求他們具備一定的職業素質又擁有一定的實際管理技能。 掌握工作方法: 通過精選課程的培訓,幫助學員找到自身職業定位,具有針對性地提高自身管理技能和職業素質,成長為能夠分享企業經營理念,帶領下屬實現企業遠景目標的高績效中層管理者,從而全面提升企業的執行力。 培訓受眾: 本課程定位于企業中層管理者。 ......
向上管理的5步工作法 上海:2025年08月02日
課程前言 向上管理,是建立在對上司性格、能力、工作態度正確認識的基礎上,促使上司在實施管理的過程中發生改變,并影響和輔助上司完成各項工作目標的同時,體現自我價值的一種管理。 通過本課程的學習,讓學員能夠正確認識到自身定位的重要性,上下級關系的重要性,牢固掌握正確匯報工作的方法和步驟,理解與上司共事的6大基本原則,并且運用分組演練,討論和現場演示糾錯的授課方式,讓學員輕松接收,學以致用。 培訓受眾: 企業各部門中高層管理人員 課程大綱: 第一步:認識---向上管理從4個認識開始......
教練賦能—員工輔導與有效激勵 上海:2025年08月26日
課程收益: 引導學員認識到一流的教練是最出色的領導者,化管為教,建立人才發展與培養的認知思維 學習在工作實踐中輔導不同類型員工的方法, 掌握GROW模型的引導方法與輔導反饋技術,提高員工的工作能力 了解動機與激勵理論的運用要點,建立價值認可的激勵思維模式,掌握行為激勵的使用技巧,激發員工的工作意愿 課程對象 企業各部門中高層人員、負責人或相關管理人員 課程內容: 1.一流的教練是最出色的領導者 管理行為與認知剖析 管理行為與教練行為的差異 教練與培訓的區別 2.人才發展與管理......